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父母怎么對(duì)待孩子的性疑問(wèn)?父母不能敷衍孩子的性疑問(wèn)[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-24 14:44 性教育性早熟生理心理

很多小孩子會(huì)問(wèn)到父母一些性問(wèn)題,比如自己是怎么來(lái)的之類的問(wèn)題,還有就是關(guān)于性別的一些疑問(wèn)等等,這其實(shí)是很正常的,到了一定的年齡,孩子也是該了解這些問(wèn)題的,所以家長(zhǎng)要注意及時(shí)教導(dǎo)。那么,父母怎么對(duì)待孩子的性疑問(wèn)?

父母怎么對(duì)待孩子的性疑問(wèn)?父母不能敷衍孩子的性疑問(wèn)(1)

1、孩子的性疑問(wèn)

“我最害怕孩子問(wèn)我這類稀奇古怪的問(wèn)題?!痹S多家長(zhǎng)不能主動(dòng)向孩子談及有關(guān)性知識(shí),更不知如何回答。父母?jìng)兺ǔ?huì)支支吾吾地回答:“你是山里揀來(lái)的;是爸爸把一粒種子種在媽媽的肚子里,你就在那里發(fā)芽了,長(zhǎng)大之后從媽媽的肚子里取出來(lái)的……有些孩子信以為真,一直到了成熟年齡也不知人是如何孕育、誕生的,到了結(jié)婚的年齡,還不知何謂夫妻生活。

有些孩子在雜志或書(shū)中看到“避孕套”一詞時(shí),問(wèn)父母:“‘避孕套是什么東西?它有什么用處?”還有些孩子在電視節(jié)目或雜志上看到動(dòng)物的同房行為時(shí),問(wèn)父母動(dòng)物為什么會(huì)這樣做?有的父母采取搪塞的態(tài)度;有的家長(zhǎng)則說(shuō):“小孩子不要打聽(tīng)這些事情,長(zhǎng)大就知道了?!庇械募议L(zhǎng)對(duì)孩子的提問(wèn)如臨大敵,采取遮掩的態(tài)度,生怕孩子知道有關(guān)性的信息。

2、家長(zhǎng)認(rèn)為孩子變壞

母親王女士說(shuō):“我會(huì)委婉地把自己看到的一些事情當(dāng)講故事一樣講給女兒聽(tīng)?,F(xiàn)代青少年的性迷茫和很多錯(cuò)誤的發(fā)生,不是因?yàn)楣室舛怯捎跓o(wú)知。

而當(dāng)孩子想了解性及有關(guān)性知識(shí),尤其是有了性沖動(dòng)時(shí),很多家長(zhǎng)往往認(rèn)為是孩子要學(xué)壞了,是思想、意識(shí)不健康的一種表現(xiàn)。于是對(duì)孩子采取訓(xùn)斥,甚至是打罵的態(tài)度,認(rèn)為孩子談性是一種可恥的行為。家長(zhǎng)的責(zé)罵使得有些孩子對(duì)自己的生長(zhǎng)、發(fā)育中的一些正常的生理和心理反應(yīng)持一種自責(zé),甚至是負(fù)罪感。例如,手淫是青春期常見(jiàn)的解決性沖動(dòng)的方式,由于很多青少年不知道手淫產(chǎn)生的原因及對(duì)身體的影響,又羞于向父母請(qǐng)教,于是不能自拔,背上了沉重的思想負(fù)擔(dān),這對(duì)青少年身心發(fā)育是極為不利的。

在調(diào)查中,有一半以上的家長(zhǎng)都表示,頭痛孩子問(wèn)有關(guān)性方面的問(wèn)題,通常都簡(jiǎn)單回答,或者采取回避的態(tài)度。而兒童方面的心理教育學(xué)專家則表示,家長(zhǎng)愈怕孩子知道,孩子的好奇心就愈強(qiáng),也就愈想知道。孩子不能從正確的渠道了解性知識(shí),就會(huì)從其他的渠道(如黃色書(shū)刊、網(wǎng)站等)追求滿足,還有些孩子采取了窺視異性身體的方法,滿足自己對(duì)性的好奇。

3、性教育的錯(cuò)誤認(rèn)知

因?yàn)槌赡耆四X子里面認(rèn)為的性教育就是指狹義的性行為教育,因此覺(jué)得在孩子面前講是不可思議的事情,成了性教唆甚至性騷擾。因此,要讓家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)、教育部門(mén)認(rèn)可兒童的性教育,首要的問(wèn)題就是讓他們知道我們的性教育是包含哪些內(nèi)容,我們要做些什么,我們要怎么做,只要他們給我們機(jī)會(huì),傾聽(tīng)我們、參與我們的一堂課,就會(huì)理解支持我們的。

因?yàn)樗麄兌眠@些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太重要了,而他們沒(méi)有正確的方式方法應(yīng)對(duì)孩子們出現(xiàn)的種種“怪現(xiàn)象”,比如:孩子喜歡摸自己的生殖器官;喜歡看父母的裸體;喜歡摸媽媽的乳房等等。這些困惑都在我們對(duì)兒童的性教育中找到了答案,不僅讓兒童受益,而且讓家長(zhǎng)解惑。

性伴隨我們的一生,從孩子出生開(kāi)始一直到離開(kāi)人世,人們對(duì)性的需要一直存在著,只是形式和程度不同而已。小孩子一旦發(fā)現(xiàn)觸摸自己的生殖器官的感覺(jué)很奇妙很舒服,他們就會(huì)繼續(xù)這樣的行為。從孩子的角度來(lái)看,他們做的很正確,他們是在探索自己的身體,享受自己的身體感覺(jué)。

作為家長(zhǎng),我們要做的就是理解、尊重他們這樣的行為,并告訴他們社會(huì)規(guī)范,讓他們不僅對(duì)性有積極的意識(shí),也能更好的適應(yīng)社會(huì),尊重別人。因此,性教育是不得不做的功課,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)中一定存在這樣的現(xiàn)象,他們探索自己的身體的時(shí)候就會(huì)提出很多問(wèn)題,他們有權(quán)利獲得正確的答案。

家長(zhǎng)、老師有義務(wù)做到:必須回答孩子的問(wèn)題;必須盡可能給孩子正確的答案;用簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的語(yǔ)言告訴孩子;用孩子的思維方式去理解孩子并表達(dá)給孩子聽(tīng)。

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