沉迷于游戲的孩子,很多都能從家庭環(huán)境中找到共性,比如:
父母控制過(guò)多,過(guò)于嚴(yán)厲,打罵孩子是家常事;
父母和孩子缺少交流,只關(guān)注學(xué)習(xí),忽視了孩子情感上的需要;
父母關(guān)系不好,情緒不穩(wěn)定,家庭氣氛比較壓抑……
生活在這些家庭環(huán)境中的孩子,當(dāng)他不玩游戲的時(shí)候,被迫回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),就會(huì)感到空虛、孤獨(dú)、壓抑和挫敗感。
這些負(fù)面的感受連大人有時(shí)都承受不了,何況孩子。他們不知道怎樣處理這些負(fù)面感受,只是下意識(shí)地想逃避。
逃到哪里去?只能逃到游戲里去。
游戲可以讓他放松,讓他宣泄,讓他開(kāi)心,讓他體會(huì)到成就感、全能的控制感。
在游戲中,他不懼怕失敗。失敗了,沒(méi)有指責(zé),可以一次次重來(lái)。
過(guò)關(guān)了,會(huì)有各種獎(jiǎng)勵(lì),會(huì)有同伴的祝賀,這些成就感是在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的。
在游戲中,他會(huì)收獲友誼,感到和同伴之間的連接,而不是現(xiàn)實(shí)生活中孤獨(dú)的一個(gè)人。
在游戲中,他確確實(shí)實(shí)感受到了自己的存在,感受到自己的力量,這是一個(gè)人存在下去必須要有的精神力量。
這些,都是孩子需要的心理營(yíng)養(yǎng)。
在現(xiàn)實(shí)中得不到的,在游戲中全得到了。
兩相對(duì)照,他在游戲里有多開(kāi)心,他在現(xiàn)實(shí)生活中就有多失落,這才是孩子沉迷游戲的根本原因。
與其說(shuō)孩子沉迷游戲,不如說(shuō)他像落水的人想緊緊抓住救命稻草。
所以,當(dāng)孩子沉迷于游戲,作為家長(zhǎng),我們需要問(wèn)問(wèn)自己:孩子需要的這些心理營(yíng)養(yǎng),我們給夠了沒(méi)有?
一味地禁止、打罵、圍追堵截,只會(huì)把孩子推向游戲的懷抱。
(調(diào)查研究也證明,親子關(guān)系也是孩子沉迷游戲的重要因素。家庭親子互動(dòng)的頻率越高、親子活動(dòng)種類(lèi)越豐富,孩子沉迷于游戲的比例就越低。)
說(shuō)了這么多,其實(shí),當(dāng)孩子沉迷游戲,家長(zhǎng)最需要做的,是反省自己。
同樣的網(wǎng)絡(luò)游戲,為什么有的孩子會(huì)沉迷于此,毀了一生,有的孩子會(huì)控制適度,不耽誤走上人生巔峰?
只能說(shuō),游戲是一個(gè)問(wèn)題,但不是最主要的那個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題的關(guān)鍵還是在家庭。這個(gè)家庭能不能給到孩子足夠的心理營(yíng)養(yǎng)和情感支持。
家庭決定了孩子的內(nèi)因,游戲只是外因,外因通過(guò)內(nèi)因起作用。
打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,同樣的感冒病毒,有的人被傳染了,有的人安然無(wú)恙,區(qū)別就在于自身的免疫力。
其實(shí)孩子喜歡玩游戲很大一部分的原因是受家庭環(huán)境影響的,有很多父母沒(méi)有太多的時(shí)間陪孩子就會(huì)讓孩子去玩游戲,孩子對(duì)具有誘惑力的東西是難以抵抗的,一不小心就容易上癮,所以家長(zhǎng)平時(shí)千萬(wàn)要注意,盡量在生活中多陪陪孩子。
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