現(xiàn)在的小孩子接受知識(shí)的途徑很廣,比如電視、電腦、手機(jī)等等,因此也相對(duì)聰明的多,知道的多,再加上中國(guó)計(jì)劃生育政策的實(shí)施,很多家庭都有寵孩子的習(xí)慣,因此也導(dǎo)致他們更加無(wú)法無(wú)天,無(wú)所畏懼。近日在江西贛州就有一個(gè)4歲的小女孩,模仿大人騎車(chē),最終導(dǎo)致車(chē)子撞死了一名老人。那么小孩子不能怎樣教育呢?
前兩天,在江西贛州安遠(yuǎn)街頭,上演驚險(xiǎn)一幕,一輛電動(dòng)三輪車(chē)突然像發(fā)了狂一樣,沖入人群里,一名八旬老漢遭遇不測(cè)。
當(dāng)時(shí)這輛電動(dòng)三輪車(chē)直接沖向路邊一個(gè)肉攤,正準(zhǔn)備買(mǎi)肉的一名八旬老人被當(dāng)場(chǎng)撞倒。隨后老人被抬上三輪車(chē),緊急送往醫(yī)院治療。遺憾的是,因?yàn)閭?,這名82歲的老人還是沒(méi)能搶救過(guò)來(lái)。
警方調(diào)查發(fā)現(xiàn),肇事的電動(dòng)三輪車(chē),之所以會(huì)突然失控,撞倒老人,和一名4歲大的小女孩,誤操作了電動(dòng)三輪車(chē)有關(guān),當(dāng)時(shí)她叔叔帶著女孩騎著電動(dòng)三輪車(chē)在街上買(mǎi)東西。
女孩的叔叔看到賣(mài)魚(yú)頭的 ,就問(wèn)老板買(mǎi)魚(yú)頭,當(dāng)時(shí)車(chē)鑰匙沒(méi)有拔,女孩就模仿大人,猛加電動(dòng)三輪車(chē)的油門(mén),結(jié)果就出了意外。
1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴(lài)時(shí),若是用打罵去阻止他的,往往會(huì)令他情緒更加激動(dòng)。這是我們應(yīng)該冷靜對(duì)待,不要急于去說(shuō)服他,讓他一個(gè)人在屋子呆一會(huì),沒(méi)有多久,他就會(huì)安靜下來(lái),這時(shí)再和他講道理,他就會(huì)接受。
2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確,大人就會(huì)阻止,從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長(zhǎng)需要站在孩子的角度想一想,孩子沒(méi)試過(guò)是不會(huì)知道自己的方法不行的。所以在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下,可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn),他嘗試過(guò),碰壁了,再給他講道理,他會(huì)更明白更樂(lè)意接受。
3、孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)做錯(cuò)事。如果家長(zhǎng)只懂得指責(zé)孩子,會(huì)令他反抗性更強(qiáng),更加不會(huì)聽(tīng)話(huà)。所以在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,家長(zhǎng)要做的不是指責(zé)孩子,而是要去了解孩子,耐心的詢(xún)問(wèn),他為什么要這樣做,并幫他分析這樣做的后果,使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性,學(xué)會(huì)以后如何解決此類(lèi)的問(wèn)題,調(diào)控自己的情緒。
1、屏幕時(shí)間太長(zhǎng)
手機(jī)、電視、電腦等“屏幕時(shí)間”太長(zhǎng)會(huì)妨礙兒童學(xué)習(xí)以及智力發(fā)育和社交能力培養(yǎng)??措娨暫屯骐娔X等時(shí)間太多,家長(zhǎng)與孩子一起戶(hù)外活動(dòng)、跑步、游戲和閱讀等時(shí)間就會(huì)更少。專(zhuān)家建議,盡量和孩子共進(jìn)晚餐,這不僅有助于培養(yǎng)孩子健康的飲食習(xí)慣,更能增加父母與孩子間的交流。
2、垃圾食品藏起來(lái)
即使父母將甜食和垃圾食品藏得再好,孩子也能夠找到。因此,最好的方法是用健康食品取代垃圾食品,將健康食物放在孩子們可以自取的地方。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家表示,對(duì)家長(zhǎng)而言,控制環(huán)境十分重要,杜絕垃圾食品的重要措施之一就是不讓垃圾食品進(jìn)家門(mén)。
3、自己不吃早餐
很多父母早上會(huì)將孩子的早餐弄好,自己卻只在路上胡亂吃點(diǎn)東西作為早餐。這種做法會(huì)給孩子起到錯(cuò)誤的示范作用。父母每天早上應(yīng)該與孩子一起吃早餐,這有助于培養(yǎng)孩子吃早餐的健康習(xí)慣。如果能注意早餐營(yíng)養(yǎng)搭配及食品多樣化,孩子會(huì)更加開(kāi)心。
4、不斷給孩子命令
育兒專(zhuān)家表示,父母每次在命令、指揮或糾正孩子時(shí),其實(shí)都將自己置身于“權(quán)利斗爭(zhēng)”。與大人一樣,孩子們不愛(ài)被迫做這做那。翻白眼、回嘴、軟磨硬泡或置之不理都是他們抗議的方式。父母應(yīng)避免動(dòng)輒大呼小叫發(fā)號(hào)施令,可盡量以合作的口吻或方式與孩子溝通。
5、不會(huì)溫暖道別
送孩子上學(xué)或度假時(shí),家長(zhǎng)分手的時(shí)候最好微笑著告訴孩子“即使爸爸媽媽不在你身邊,也會(huì)一直想著你的。爸爸媽媽也知道你也一直想著我們?!边@有助于增強(qiáng)親情,同時(shí)也給孩子發(fā)出了“爸爸媽媽對(duì)孩子自立能力感到自信”的信號(hào)。
6、逼著孩子鍛煉
父母必須給孩子樹(shù)立積極運(yùn)動(dòng)的榜樣,但是沒(méi)必要逼著孩子去鍛煉。最好的方法是,家長(zhǎng)與孩子一起鍛煉,或者讓鍛煉有趣味性,比如投籃、老鷹抓小雞、與鄰居小朋友一起玩耍等。
金剛坐是瑜伽中常見(jiàn)的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起