在人際交往中，在外出時候，在很多時候有的孩子就緊緊粘在家長的身上，不敢離開父母，交朋友是這樣，做一些其他事也是這樣，把家長可愁壞了，不知道為什么會這樣，也弄不清楚怎么去解決。那么孩子膽小怎么辦？怎么讓孩子克服膽??？

一、克服膽怯心理方法

1、家長用鼓勵來克服小孩膽怯心理

消除孩子的膽怯,需要更多鼓勵。只要孩子有進步,哪怕不如家長所期望的,也要給予熱情和真誠的鼓勵。孩子在我們的鼓勵中,產(chǎn)生被認可、被接受的感覺,增強了大聲講話的信心,有助于消除緊張感。

多與溝通,爭取老師的幫助也很重要。請老師給予孩子必要的關(guān)懷,多鼓勵孩子。膽子小的孩子在群體中易被忽視,而且孩子最相信老師的權(quán)威,最相信老師的評價。所以,盡量爭取老師的幫助就非常必要。

2、家長用責任心來驅(qū)散膽怯心理

用多種方式引導(dǎo)孩子與同齡人接觸。可用請進來走出去的辦法,如請鄰居或同班較熟悉的小朋友到家里玩,或與孩子們一同走進大自然,積極創(chuàng)造一種輕松、歡快的氛圍。在這種氛圍中,孩子的個性可以盡情展露,也利于他高聲講話、笑鬧、蹦跳,無所顧忌。另外,還可以讓孩子給親朋好友打電話,詢問超市中物品擺放何處,外出旅游時詢問坐車路線等。

二、孩子膽怯的表現(xiàn)

1、孩子在生活中與人交往的時候,一見到陌生人就緊張,一說話就面紅耳赤,在人多的果真場合特別羈絆,坐立難安,不敢與人對視,不敢說話,也不愿意說話,說起話來則前言不搭后語,缺乏相應(yīng)的邏輯性、連貫性。孩子經(jīng)常不愿意去果真場合,哪怕是去親朋摯友家也難以接受。

2、膽怯,其實質(zhì)是人們對某種事物或者特定工具的膽小、畏懼、畏縮,伴有相應(yīng)的生理上的變化甚或泛起逃避行為體現(xiàn)。膽怯是現(xiàn)實生活中許多人都曾有過 的一種在日常生活、時時彩評測網(wǎng)、社會交往歷程中發(fā)生的情緒狀態(tài),只是體現(xiàn)出水平上的差異差異而已。過于膽怯者,往往防礙人們更好地適應(yīng)社會生活,影響社會交往、人際關(guān)系。

三、小孩膽怯的原因

1、家長保護過度:有些家長對孩子的保護過多過細,怕磕著、怕摔著、怕有任何不適意,總把孩子帶在身邊,形影不離,使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識。當孩子逐漸長大時,保護的慣性照樣持續(xù),沒能根據(jù)孩子的能力發(fā)展適當“放飛”,結(jié)果是孩子離開大人就害怕。

2、孩子曾經(jīng)被嚇,心理上留下陰影:有的家長為了不讓孩子做某些事,就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子;大眾傳媒中的一些畫面、一些故事講了可怕的內(nèi)容,或者生活中某些偶發(fā)事件,如著火、跑水等嚇著了孩子……這些經(jīng)歷,在孩子心理上留下可怕的陰影,造成孩子膽小。

3、孩子交往太少,對陌生人和群體不適應(yīng):有些孩子從小很少與人交往,除了父母、長輩,極少與同齡小朋友一起玩耍,極少有走親訪友的機會。這樣,使孩子交往能力萎縮,怕見生人,怕在眾人面前講話。

四、父母面對膽怯的孩子

1、孩子在接觸和適應(yīng)新的環(huán)境的過程中,需要家長前期的陪伴,在孩子漸漸熟悉的基礎(chǔ)上,家長有意識的讓孩子表現(xiàn)自己。比如孩子升級進入新的班級后,媽媽可以陪孩子在教室里玩一會兒再離開,使孩子對新的環(huán)境有一個逐漸熟悉的過程。

2、設(shè)置“最近發(fā)展目標”的任務(wù)給予挑戰(zhàn),激發(fā)孩子潛在的能力。例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼,媽媽可以引導(dǎo)孩子在家長和陌生人說話時拉著孩子的手將孩子引導(dǎo)到陌生人的面前來。

3、平時注意培養(yǎng)孩子的獨立性,堅強的毅力和良好的生活習(xí)慣,鼓勵孩子去做力所能及的事,讓孩子學(xué)會照顧自己。當孩子遇到困難時不要一味包辦,而要讓孩子自己想辦法解決。要注意的是:一開始父母要給予必要的指導(dǎo),讓孩子慢慢學(xué)會自己處理各種事情,而不能一下子就不問不管使孩子手足無措,更加膽小。

五、家長培養(yǎng)孩子性格

首先要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，所謂良好的家庭環(huán)境就是全家人要融洽、和睦、團結(jié)友愛，這樣才能培養(yǎng)出一個活潑開朗、熱情率真的孩子。

其次家長一定要加強自身修養(yǎng)，給寶寶樹立一個良好的性格典范，孩子的模仿能力是很強的，他做每一件事都會以自己的父母為榜樣的。

第三家長要注意自己的教育方式，對孩子的教育要以引導(dǎo)和說理為主，嚴格而民主，自由而不放縱，對孩子太過溺愛或太過嚴厲都會讓孩子膽小怕事的。

另外對孩子的教育要根據(jù)年齡的特點來定，不要制定超過孩子能力的目標，這樣容易使孩子失去自信，當孩子有了好的表現(xiàn)時，對孩子要多表揚和鼓勵，這樣孩子才能擁有強烈的自信。