寶寶由于身體體質(zhì)的影響，需要生長(zhǎng)到一定的階段之后才會(huì)爬行，這可以有效起到鍛煉的作用，從而提高寶寶的體質(zhì)，那么寶寶幾個(gè)月會(huì)爬？寶寶多大會(huì)爬？寶寶一般需要等到體質(zhì)達(dá)到要求后才能爬行，具體時(shí)間與體質(zhì)有關(guān)，下面就來詳細(xì)了解具體內(nèi)容吧。

1、寶寶幾個(gè)月會(huì)爬

大多數(shù)寶寶在6-8個(gè)月之間學(xué)會(huì)爬行。

爬行需要寶寶胳膊、腿、手、腳、頸等部位的互相配合，6-7個(gè)月是寶寶學(xué)爬的預(yù)備期，有些寶寶會(huì)先翻身，然后開始出現(xiàn)爬行動(dòng)作，通常在8個(gè)月時(shí)開始爬行，為以后站立和行走打下基礎(chǔ)。

2、怎么教寶寶爬

(1)多讓寶寶趴趴

寶寶3個(gè)月后，頭能直立，家長(zhǎng)就可以經(jīng)常讓寶寶趴著玩，每次3~5分鐘，這樣循序漸進(jìn)，隨著月齡增長(zhǎng)，就可以鍛煉寶寶手腳的力量。7-9個(gè)月是寶寶模仿能力形成期，這時(shí)候，家長(zhǎng)可以先做示范，比如追逐滾動(dòng)的球，讓寶寶模仿爬。

(2)匍匐練習(xí)

寶寶6個(gè)月后，就能以腹部為支點(diǎn)在床上打轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)可以把一個(gè)會(huì)發(fā)聲的玩具放到寶寶前方，寶寶想拿玩具就會(huì)使勁，但他的腳趾還沒有頂著床鋪，所以寶寶身體反而會(huì)向后挪動(dòng)。這時(shí)家長(zhǎng)可以幫忙推著寶寶的腳，讓他的腳趾頂著床鋪使勁，這樣寶寶就可以匍匐向前。

(3)爬行訓(xùn)練

寶寶可以匍匐爬行后，家長(zhǎng)可以用雙手或毛巾把寶寶的腹部抬起來，使寶寶的手和膝蓋著地向前爬行。開始家長(zhǎng)要用力提起寶寶的腹部，等他練習(xí)到一定程度時(shí)，就會(huì)自己提起腹部。家長(zhǎng)可以把一些移動(dòng)的玩具，如滾動(dòng)的球、小車等，放在寶寶伸手可及之處，寶寶快要拿到時(shí)又放遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓寶寶逐漸學(xué)會(huì)向前爬行。

(4)爬行游戲

學(xué)爬是一個(gè)過程，家長(zhǎng)可以用游戲的方式，讓寶寶又可以玩，又可以練習(xí)爬行。比如鉆“隧道”，拿個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙箱，做成“隧道”，讓寶寶去探索“隧道”的另一頭有什么神秘的東西?；蛘撸诘匕迳戏劈c(diǎn)小障礙，比如小枕頭、絨布玩具等，讓寶寶自己翻越過去，當(dāng)寶寶通過這些障礙時(shí)也會(huì)很開心，家長(zhǎng)這時(shí)要多多表?yè)P(yáng)他。

3、寶寶不會(huì)爬是什么原因

1、家長(zhǎng)沒有給予適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間，缺少動(dòng)作鍛煉。即使寶寶有爬的意愿，但是家長(zhǎng)經(jīng)常讓寶寶坐學(xué)步車、或者背著他，寶寶就沒有練習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、寶寶的身體發(fā)育和動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展暫時(shí)還沒有到達(dá)爬行的程度。較胖的寶寶因?yàn)樯眢w的負(fù)擔(dān)較重，也會(huì)比其他寶寶晚爬。

3、部分寶寶到時(shí)間不爬，可能是腦損傷或運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷所致。但這種情況的發(fā)生概率很低。如果寶寶到了1歲還沒有爬行跡象出現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該求助于兒科醫(yī)生，以確認(rèn)是否出現(xiàn)發(fā)展遲緩等問題。

4、8個(gè)月寶寶不會(huì)爬影響

爬行不是必經(jīng)階段：每個(gè)寶寶的發(fā)育和發(fā)展水平不同，所以8個(gè)月不會(huì)爬并不代表寶寶有異常。

雖然大多數(shù)寶寶都會(huì)經(jīng)過爬這個(gè)階段，但爬行并不是寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的必經(jīng)階段，有的寶寶并不經(jīng)歷爬的階段而直接學(xué)會(huì)站和走，家長(zhǎng)也不必為此擔(dān)心。因?yàn)榈侥壳盀橹?，并沒有任何正式的醫(yī)學(xué)研究可以證明，不爬的寶寶會(huì)對(duì)日后發(fā)展造成負(fù)面影響。

5、寶寶學(xué)爬注意事項(xiàng)

(1)準(zhǔn)備完善的爬行環(huán)境

在房子里準(zhǔn)備一塊寶寶爬行自留地，避免在水泥、磨石子、瓷磚等所鋪設(shè)的地板上爬行，避免寶寶受傷，家長(zhǎng)們可以在凹凸不平或者硬地板上鋪上軟墊子，厚度要較高的軟墊為宜，同時(shí)避免有有很多小花紋的軟墊。

(2)避開尖角

很多時(shí)候家里的家具都會(huì)有尖細(xì)的角，寶寶在家里爬行的時(shí)候，家人一定要對(duì)房子了里面凡是有角的地方套上保護(hù)墊，或者將桌子柜子都搬遠(yuǎn)離寶寶爬行的地方。

(3)遠(yuǎn)離電插座

如果插座很低的話，建議加上防護(hù)蓋，避免寶寶爬行到插座附近存在觸電的隱患，或者可以使用安全插座。

(4)遠(yuǎn)離易碎品

一些如茶具、花瓶等家居用品對(duì)剛學(xué)會(huì)爬的寶寶來說是危險(xiǎn)品，尤其是一些熱水壺，如果碰倒打碎了，很容易燙傷寶寶，或者尖利的碎片會(huì)劃傷寶寶肌膚。

6、溫馨提示

寶寶爬行時(shí)間不能少于500小時(shí)，在一般早教標(biāo)準(zhǔn)中，寶寶一生爬行的時(shí)間應(yīng)該達(dá)到800小時(shí)，最少不能低于500小時(shí)。一般來說，6~8個(gè)月的寶寶會(huì)開始學(xué)爬，直到學(xué)走路，爬行將持續(xù)幾個(gè)月的時(shí)間。

7、寶寶爬行的好處

1、新的接觸方式

當(dāng)寶寶在房間里爬行的時(shí)候，妳可以呼喊他的名字，讓他爬向妳。此時(shí)孩子會(huì)開始習(xí)慣妳的面部表情，像是搖頭表示停止。

2、判斷距離遠(yuǎn)近

寶寶在爬行的時(shí)候，可以因?yàn)橄胍眠h(yuǎn)處的東西，而開始認(rèn)知東西的距離和遠(yuǎn)近，慢慢的寶寶可以判斷，東西只有遠(yuǎn)和近，不是變大或變小。

3、刺激觀察能力

當(dāng)寶寶到處爬行的時(shí)候，他會(huì)開始找尋自己感興趣的地方，像是爬去玩具小汽車的旁邊，或是爬到櫥柜旁邊。這可以激發(fā)孩子的觀察力。

4、獲得經(jīng)驗(yàn)技能

在房間里爬行是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)閷殞毐仨殯Q定他要爬去哪里，爬去小汽車旁邊還是玩具熊旁邊。這可以幫助孩子獲得經(jīng)驗(yàn)和技能。

5、增加專注能力

爬行到不同的目標(biāo)需要大量的時(shí)間和不同的專注力。因此，懂得爬行的寶寶專注能力會(huì)比其他同齡的孩子還好。

6、顯示孩子獨(dú)立

當(dāng)寶寶被阻礙他想要爬行去抓取的物品時(shí)，他會(huì)變得憤怒、生氣，而且比他還不會(huì)爬行前還強(qiáng)烈，這顯示了孩子的獨(dú)立性。