嬰幼兒的生長發(fā)育情況，是爸爸媽媽們都特別的關(guān)注的問題，寶寶能夠健健康康的長大，是爸爸媽媽們最大的心愿，而嬰幼兒的生長發(fā)育情況其實也是有一些判斷的指標(biāo)的，怎樣能夠判斷寶寶的生長值是不是正常的，爸爸媽媽們都真的清楚嗎？

1、嬰幼兒生長發(fā)育指標(biāo)

寶寶的生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)：

男寶寶：身高52.2-65.7cm；體重3.94-7.97kg；頭圍35.2-42.9cm胸圍：39.9cm。

女寶寶：身高51.1-64.1cm；體重3.72-7.46kg；頭圍34.5-41.8cm胸圍：38.8cm。

寶寶的早期運動：

手指：手指能自己展開合攏，能在胸前玩，會吸吮拇指。

下肢：嬰兒的下肢運動發(fā)育在2個月時處俯臥位時會交替踢腿。

小動作：看小手；手的被動抓握；抓握；堅持“行走”；練習(xí)。這個月的寶寶不像1個月的寶寶手一直緊握拳頭，手會半張開，而且還會沒有目的地?fù)]手，還能短暫地握一下?lián)u鈴。

大動作：抬頭；轉(zhuǎn)頭練習(xí)；天生“會爬”。這個月的寶寶四肢還是呈半伸展的放松姿勢，不過頭還可以抬起到45度角；被抱著時脖子和頭部還不穩(wěn)定，需要大人用手托著；肌肉抽搐的現(xiàn)象較1個月的寶寶減少。

運動：在這個月里，寶寶身體的許多運動仍然是反射性的，例如，每次轉(zhuǎn)頭時采用的是防御體位。

視覺：此時的寶寶能關(guān)注到30cm以內(nèi)的物體。研究者認(rèn)為兩個月大嬰兒的視力至多能看到1.8~2.4米以內(nèi)的物體，如果是在此距離以外移動著的物體，他就看不見了。這一時期，父母可在嬰兒眼前搖響彩色的搖鈴，并把搖鈴慢慢地左右移動，吸引寶寶的注意力；或讓他注視眼前的各種玩具和父母的面孔，同時用緩慢而清晰的聲音對他說出玩具的名稱和面孔是誰。但需注意懸掛的玩具不要長時間固定在一個地方，以免寶寶的眼睛發(fā)生對視或斜視。

聽覺：寶寶喜歡人類的聲音，最喜歡媽媽的聲音。

語言：在一個月以前，父母可以講話、唱歌給寶寶聽，但他只是默默地接受毫無反應(yīng)，在他兩個月左右大時就不同了。這個階段的寶寶父母會發(fā)現(xiàn)他開始試著和你講話了，他的小嘴會發(fā)出“噢噢”“咿咿”的交談聲，并能“啊、啊、呀、呀”自語，發(fā)出元音。

社交：這個月內(nèi)，孩子每天將花費更多的時間觀察他周圍的人并聆聽他們的談話。對照料的親人也會有所偏愛，長期細(xì)心照料寶寶的人，會受到寶寶的倍加親近哦。

情感：在寶寶情緒很好時，對著他做出多種面部表情，使寶寶逐漸學(xué)會模仿面部動作或微笑。

認(rèn)知：視力集中；視聽定向；嗅﹑味覺訓(xùn)練。到了2個月末左右，由于視、聽覺聯(lián)系增多，視聽覺聯(lián)系有了共同的分辨能力，寶寶會對某張圖表示偏愛，愉快地注視著喜愛的掛圖。

獨立性：這個時期的寶寶，已經(jīng)開始吃手指，對此爸媽不應(yīng)該馬上制止，分析吃手原因，加以引導(dǎo)。

寶寶發(fā)育營養(yǎng)：

這一階段的寶寶吃奶間隔時間比上月延長，生活開始有規(guī)律，早晨會定時大便，晚上睡眠時間加長，漸漸接近晝夜規(guī)律。

一般情況按需喂哺，每次哺乳間隔可延長到3—4個小時。但也因人而異，建議按照寶寶實際需要喂養(yǎng)。母乳不足可以采用混合喂養(yǎng)的方式。

母乳喂養(yǎng)新觀點認(rèn)為，純母乳喂養(yǎng)的寶寶，在4個月內(nèi)不需要另外喂水。母乳中大部分是水分，可滿足孩子的需要。但混合喂養(yǎng)的寶寶需要在兩次哺乳之間喂一次水。

2、捏寶寶鼻梁鼻子變挺

“孩子鼻梁的高低主要是由遺傳因素決定的?！贬t(yī)生表示，試圖通過外力捏提鼻梁讓鼻子變挺的方法是沒有任何科學(xué)根據(jù)的，相反，如果經(jīng)常提捏孩子的鼻子，會大大增加患鼻炎和中耳炎的幾率。

首先，嬰幼兒鼻黏膜薄而嫩，血管豐富，鼻腔短小，無鼻毛保護(hù)和緩沖，后鼻道狹窄，鼻梁骨又是由軟骨組織組成，如果捏孩子鼻梁用力不當(dāng)，易損害鼻黏膜和血管，輕者充血水腫，重者破裂出血，久而久之會降低鼻腔的抵抗力。其次，鼻子是呼吸的主要通道，不僅可以濕潤和過濾空氣，還能阻擋細(xì)菌和病毒以及其他有害微生物的入侵，由于鼻腔跟耳咽管相連，而嬰幼兒的耳咽管又具有粗、短、直的特點，經(jīng)常捏鼻子易使鼻腔中的分泌物通過耳咽管進(jìn)入中耳，引起中耳炎。