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小兒腦癱主要有哪些早期癥狀?三個(gè)月大的嬰兒能辨別感情嗎?[圖]

大眾健康網(wǎng) 2019-11-26 18:37 腦癱嬰幼兒聽(tīng)力

小兒腦癱問(wèn)題,不僅僅是對(duì)于孩子自己造成很多的問(wèn)題,同樣的,還會(huì)給父母也帶來(lái)很多的心傷,對(duì)于一個(gè)家庭也是一種非常大的打擊,所以,在疾病發(fā)生之前,及時(shí)的做好相應(yīng)的措施,或者說(shuō)早一些發(fā)現(xiàn)寶寶身體出現(xiàn)了問(wèn)題,提前的進(jìn)行干預(yù),或許問(wèn)題也不會(huì)那么的糟糕。

小兒腦癱主要有哪些早期癥狀?三個(gè)月大的嬰兒能辨別感情嗎?(1)

1、小兒腦癱的早期癥狀

小兒腦癱可通過(guò)5種癥狀早期發(fā)現(xiàn):

1、出生前、出生時(shí)及出生后,發(fā)現(xiàn)有腦癱的高危因素。如懷孕期感染、風(fēng)疹、嚴(yán)重妊高癥,小兒出生時(shí)窒息,早產(chǎn)兒,嚴(yán)重黃疸,小兒出生后顱內(nèi)出血等。

2、小兒出生后哺喂困難,如吸吮無(wú)力,哭聲弱或多哭,易受驚嚇。

3、過(guò)分安靜,主動(dòng)運(yùn)動(dòng)少。

4、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。如3個(gè)月到4個(gè)月大的小兒俯臥位不能豎頭或抬頭不穩(wěn),4個(gè)月仍不能用前臂支撐負(fù)重,扶站時(shí)以足尖著地或兩下肢過(guò)于挺直、交叉等。

5、經(jīng)常出現(xiàn)異常的肌張力和異常的姿勢(shì),如雙手屈指內(nèi)收,雙拳緊握,前臂內(nèi)旋,頭頸后仰等。

弛緩型小兒腦癱的特征

弛緩型腦性癱瘓患兒的一個(gè)比較明顯的特征就是呼吸困難。患兒的呼吸由于呼吸機(jī)能的障害,使人總是感到患兒本身的呼吸運(yùn)動(dòng)比較淺,沒(méi)有力量,咳嗽也無(wú)力,容易發(fā)生呼吸道的堵塞,因此這一類病人呼吸系統(tǒng)的疾病發(fā)病率比較高。

弛緩型腦癱患兒由于肌張力低下,患兒易發(fā)生吸吮和吞咽運(yùn)動(dòng)的困難,還易出現(xiàn)進(jìn)食困難。

一般情況下,弛緩型腦癱患兒對(duì)外界的反應(yīng)較平淡。由于肌張力低下,抗重力能力的低下和維持某種姿勢(shì)能力的低下,患兒頭部、軀干的上拾,四肢的支撐均較困難,所以這類患兒多喜歡采用仰臥位。仰臥位時(shí),他的上肢、下肢均處于外展外旋的狀態(tài),頭部偏向一側(cè),看起來(lái)的好象一只“青蛙”,俗稱“青蛙姿勢(shì)”。弛緩性腦癱,其實(shí)只是一個(gè)階段性的特殊表現(xiàn)。一般在2—3歲以后,大部分患兒可能會(huì)轉(zhuǎn)換成手足徐動(dòng)型和痙攣型,有個(gè)別的可能會(huì)轉(zhuǎn)換成共濟(jì)失調(diào)型。

此外,由于弛緩型腦性癱瘓患者缺乏抗重力的能力而造成自主性運(yùn)動(dòng)的能力低下,所以弛緩型腦癱幾乎沒(méi)有維持姿勢(shì)的功能,這種患兒肌張力變化的幅度比較大,在沒(méi)有外界刺激時(shí),患兒處于完全癱軟狀態(tài);可是一旦受到突發(fā)的外來(lái)刺激,或者受某一因素的影響,患兒的肌張力就會(huì)立即迅速升高,出現(xiàn)肌張力的亢進(jìn)。這時(shí)主要是以背部伸肌為主,呈角弓反張的狀態(tài)。

2、三個(gè)月大嬰兒的聽(tīng)力

英國(guó)最新研究顯示,3個(gè)月大的嬰兒就能對(duì)含有不同情感的聲音做出不同反應(yīng)。

英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院等機(jī)構(gòu)的研究人員在美國(guó)新一期《當(dāng)代生物學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō),當(dāng)21名3個(gè)月至7個(gè)月大的嬰兒睡著時(shí),研究人員對(duì)他們播放了含有不同情感的聲音,同時(shí)用磁共振成像技術(shù)探測(cè)他們大腦的反應(yīng)。

試驗(yàn)中播放了笑聲、哭聲、咳嗽聲以及玩具等物體發(fā)出的非人類的聲音。結(jié)果顯示,這些嬰兒大腦中的顳皮質(zhì)等部位會(huì)對(duì)這些聲音做出不同反應(yīng),其反應(yīng)模式與成年人大腦對(duì)這些聲音的反應(yīng)模式類似。

領(lǐng)導(dǎo)研究的德克蘭·墨菲教授說(shuō),這一結(jié)果顯示,嬰兒大腦很早就開(kāi)始形成能分辨聲音和情感的能力,這超出了過(guò)去的認(rèn)識(shí)。由于話語(yǔ)交流在人際溝通中發(fā)揮著重要作用,通過(guò)分析嬰兒大腦如何逐漸形成相關(guān)能力,有助于尋找治療那些不善交流的自閉癥患者的方法。

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