隨著科技的發(fā)展，很多科學(xué)家都對各項研究都更加深入，認(rèn)為在孕期的時候，很多父母對孩子進(jìn)行胎教是有效果的，但又有很多父母覺得，胎教的時候，孩子還小，根本就不可能知道什么，那么什么時候開始胎教合適呢？胎教過的孩子是否會學(xué)習(xí)好呢？

1、胎教真能起作用嗎

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)證實，隨著孕齡的逐漸增大，胎兒在母親的子宮內(nèi)茁壯成長，各種感覺器官相繼發(fā)育成熟，寶寶已有了自己的喜怒哀樂，并細(xì)心地感受著子宮外的世界。而胎教就是父母和胎兒交流的很好的橋梁。

過去從未聽說過胎教，也誕生了很多科學(xué)家、文學(xué)家和政治家，現(xiàn)在興胎教，也未見有多少天才兒童誕生？

人類智力的發(fā)展以及科學(xué)的發(fā)展有一個過程。首先，每代都比前一代聰明，都是無可爭議的事實。因此，現(xiàn)在的智力平常兒放在100年前，也許就是個“超常兒”。另外，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)到了一個“瓶頸”---即在前人的基礎(chǔ)上來個飛躍相當(dāng)困難。雖然，現(xiàn)在已不太可能涌現(xiàn)象愛因斯坦這樣的偉人，但人類整體的智慧足以讓我們的地球飛速地發(fā)展。

2、什么時候開始胎教合適

自孕5個月開始，胎兒的內(nèi)耳基本發(fā)育完成，有了聽力，這時就可以開始接受語言和音樂胎教。撫摸胎教一般從孕6月開始，因為這時的準(zhǔn)媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。孕7個月后，胎兒大腦開始長足地發(fā)育，此時是胎教的沖刺期。

3、胎教的孩子是否學(xué)習(xí)好

國內(nèi)外實踐都表明，總體來說，胎教兒的智力發(fā)育明顯優(yōu)于一般兒童，但也不是百分之百。另外胎教的目的是促使胎兒的健康發(fā)育，為其出生后的智力發(fā)展和健康成長打下基礎(chǔ)，而并非一定要培養(yǎng)個神童。按照日本胎教學(xué)家的說法，胎教的本質(zhì)是愛的傳遞，而不是知識的灌輸。因此，準(zhǔn)父母們在做胎教時要端正心態(tài)。

4、胎教時寶寶會有反映嗎

會的。最典型的就是“踢球游戲”：一開始，準(zhǔn)媽媽在胎動的地方(腹部)拍打；當(dāng)胎兒習(xí)慣后，當(dāng)媽媽在胎動以外的地方(腹部)拍打時，胎兒會自動踢向新的地方。

5、胎教多長時間合適

如果希望有個良好的胎教效果，必須持之以恒，天天實踐。這個道理如同小學(xué)生學(xué)習(xí)——“兩天打漁、三天曬網(wǎng)”是要前功盡棄的。不同胎教有不同的時間規(guī)定。如音樂胎教，每天2次，每次20分鐘；撫摸胎教每天2次，每次5分鐘。

未來的媽媽在工作之余，不妨經(jīng)常哼唱一些自己喜愛的歌曲，把自己愉快的信息通過歌聲傳遞給胎兒，使胎兒分享喜悅的心情。唱的時候盡量使聲音往上腹部集中，把字咬清楚，唱得甜甜的，胎兒一定會十分歡迎的。