很多家長(zhǎng)會(huì)在寶寶十個(gè)月左右的時(shí)候讓孩子學(xué)習(xí)爬行甚至是走路，其實(shí)孩子走路不能太早，最好是等到孩子腿部骨骼發(fā)育到一定程度再讓孩子學(xué)習(xí)走路，在讓孩子學(xué)習(xí)走路的時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)用到學(xué)步車，那孩子用學(xué)步車好嗎？過早坐學(xué)步車的危害有哪些？

1、用學(xué)步車好嗎

一般不建議在沒有學(xué)會(huì)“爬”之前給孩子坐學(xué)步車，在談學(xué)步車之前，我們首先了解孩子的“爬行”。

7～9個(gè)月是孩子“爬”的發(fā)育關(guān)鍵期

這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)該訓(xùn)練孩子學(xué)習(xí)爬行，爬行是孩子脫離看護(hù)人走向獨(dú)立的一個(gè)重要的人生里程碑，通過爬行孩子可以鍛煉四肢肌肉的發(fā)育，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，通過獨(dú)立的主動(dòng)的移動(dòng)身體來滿足了孩子的好奇心，由于爬行孩子能主動(dòng)探索外界，鍛煉了孩子的膽量和意志，使得孩子能夠獲得更多的知識(shí)，也有利于培養(yǎng)孩子良好的人格。

爬行也刺激感知覺的發(fā)育

由于爬行需要抬頭，這樣反復(fù)刺激了孩子前庭的發(fā)育，使得孩子空間認(rèn)識(shí)，空間判斷能力獲得提高，為長(zhǎng)大閱讀能力的提高打下基礎(chǔ)。

2、過早用學(xué)步車的壞處

(1)缺乏爬行鍛煉

由于家長(zhǎng)過早的給孩子用學(xué)步車，忽視了爬行這個(gè)階段，即使家長(zhǎng)重視了爬行，但是因?yàn)楹⒆诱驹趯W(xué)步車上的視野要比爬行時(shí)的視野廣闊，因此孩子肯定就不愿意再練習(xí)爬行。缺乏爬行階段的孩子長(zhǎng)大后容易出現(xiàn)：好動(dòng)、注意力很難集中、手眼協(xié)調(diào)差、閱讀能力差、經(jīng)常跳躍式閱讀、空間距離判斷有問題、也不容易和小朋友處好關(guān)系，這樣的孩子雖然智力很好，有可能學(xué)習(xí)成績(jī)上不去。

(2)不易站穩(wěn)

孩子在學(xué)步車?yán)?，由于有框圈的支撐，孩子不需要練?xí)平衡，前庭也沒有得到刺激，這樣的孩子一旦離開學(xué)步車，就會(huì)站不穩(wěn)。

(3)易導(dǎo)致雙下肢彎曲

一般孩子在10～12個(gè)月是練習(xí)站立和行走發(fā)育的關(guān)鍵期，但是由于過早的在學(xué)步車?yán)镎玖?，雙腿過早支持全身容易引起雙下肢彎曲，或者雙腳呈“內(nèi)八字”“外八字”或者“馬蹄足”，所以不要過早給寶寶使用學(xué)步車，當(dāng)然偶爾讓孩子坐一會(huì)學(xué)步車也是可以的，最好不要時(shí)間長(zhǎng)。

3、注意事項(xiàng)

1、寶寶坐學(xué)步車時(shí)，一定要有家長(zhǎng)在旁看護(hù)，避免發(fā)生意外。

2、注意學(xué)步的環(huán)境要安全，遠(yuǎn)離火爐、插座、熱水瓶等危險(xiǎn)物品，忌在門檻、樓梯附近、高低不平的場(chǎng)所使用。地面不要過滑，不要有坡度。寶寶手能夠到的小物品要拿走，以防寶寶將異物放入嘴里。

3、調(diào)節(jié)好學(xué)步車坐墊的高度，以免寶寶摔出去。

4、佝僂病患兒、肥胖兒、低體重兒不要急于學(xué)步，如果需要用學(xué)步車，時(shí)間宜縮短。