我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),一般有很高造詣的科學(xué)家都是左撇子,所以,人們經(jīng)常說(shuō)左撇子的人聰明,我們細(xì)細(xì)一想,感覺(jué)真的是這樣,但是這種說(shuō)法并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù)。左撇子的人右半腦比較發(fā)達(dá),對(duì)于空間概念、邏輯推理、數(shù)字運(yùn)算等方面十分在行。那么,左撇子是怎么形成的呢?。
左撇子有天生的,但不全是天生的。
因?yàn)樽笃沧哟嬖诙喾N類(lèi)型,天生的只是其中一種類(lèi)型,所以不能一概而論說(shuō)左撇子都是天生的,有的人的左撇子是后天養(yǎng)成的,只有一部分人天生就是個(gè)左撇子。
有的人擔(dān)心自己的左撇子會(huì)遺傳給孩子,其實(shí)不必過(guò)于憂(yōu)慮,因?yàn)橛檬质侨说囊环N本性,目前暫時(shí)是沒(méi)有試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以證明左撇子會(huì)遺傳,而且左撇子也不是一種疾病,這只是用手習(xí)慣不同罷了。
左撇子的類(lèi)型不同,形成原因也不同,左撇子大致可以分為先天型、后天型、病理型和偽左手傾向型這四種類(lèi)型。其形成原因可大致概括為:1、先天因素導(dǎo)致;2、事故損傷右手而必須用左手導(dǎo)致;3、身體左腦損害,導(dǎo)致右側(cè)運(yùn)動(dòng)障礙,必須使用左手所致;4、右撇子被改造成左撇子。
很多孩子在5歲左右就開(kāi)始有左手使用傾向,許多父母會(huì)為此而著急,想要糾正孩子的用手習(xí)慣,但是專(zhuān)家建議糾正左撇子要順其自然,不可強(qiáng)行要求孩子改用右手。有的孩子天生語(yǔ)言中樞位于右腦,刻意糾正也許會(huì)混亂孩子的語(yǔ)言系統(tǒng)。
1、基因的原因
基因型的,也就是與生俱來(lái)的左手傾向。這種類(lèi)型是最基本的一種類(lèi)型,這種類(lèi)型的人從出生開(kāi)始就確定了左手傾向,他天生就是個(gè)左撇子。他們中的一部分被改造成了右撇子,一部分有幸沒(méi)有被改造過(guò)。
2、事故或疾病的原因
一個(gè)人在一次事故或者一次生病中失去了右手,或者因?yàn)槟X溢血或腦腫瘤而造成左腦損害,導(dǎo)致右側(cè)身體運(yùn)動(dòng)障礙,所以必須學(xué)習(xí)使用左手。于是,一個(gè)這樣的人被視為后天被迫成為左手傾向的人。
3、病理的原因
病理型左撇子的情況一般是這樣,從出生起大腦左半球就受到了干擾,所以右半球不得已而負(fù)擔(dān)了大部分的工作。病因也可能是正好位于兩個(gè)半球之間負(fù)責(zé)聯(lián)接兩半球的胼胝體受損,導(dǎo)致了左半球的功能障礙。
4、個(gè)人刻意的原因
偽左手傾向型是指一些被改造成左撇子的右撇子,這種類(lèi)型較少出現(xiàn)。這種情況中,將右撇子改造成左撇子的原因則既不是疾病也不是殘障。例如,當(dāng)孩子在繪畫(huà)和寫(xiě)字時(shí)右手如果很緊張,老師也許會(huì)告訴他,可以試試使用左手,于是,偽左手傾向的情況就可能會(huì)出現(xiàn)。
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