多動(dòng)癥又被稱為注意缺陷多動(dòng)障礙，是一種常見于兒童時(shí)期的心理障礙，通常患有多動(dòng)癥的孩子往往都會(huì)有注意時(shí)間短暫等癥狀，然而許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子多動(dòng)癥的情況往往都是束手無策的。那么多動(dòng)癥的孩子怎么辦？?jī)和鄤?dòng)癥該怎么辦？

1、補(bǔ)鋅

多動(dòng)癥有一個(gè)誘因就是小兒體內(nèi)所含的血鉛量過高；而鋅元素、硒元素能拮抗重金屬元素，通過補(bǔ)鋅治療，有助于降低鉛含量，緩解平時(shí)孩子多動(dòng)的癥狀。所以家長(zhǎng)們可以給孩子多吃些富含鋅、硒的食物，如牛奶、雞蛋、魚、花生、芝麻、蘑菇等，也可在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)服用鋅劑。

2、心理輔導(dǎo)

多動(dòng)癥的孩子神經(jīng)平衡性較差，自控能力弱，常常無法自控而表現(xiàn)出不良行為，但并不是故意為之，父母、老師應(yīng)該加以理解，心平氣和教育和溝通，批評(píng)要有節(jié)制，盡量多表?yè)P(yáng)；孩子犯錯(cuò)時(shí)，家庭成員對(duì)孩子的教育應(yīng)一致，不要有的批評(píng)，有的袒護(hù)，以免不能給孩子留下深刻印象。對(duì)于多動(dòng)癥較嚴(yán)重的孩子，應(yīng)盡早帶孩子找兒童醫(yī)師看診，以便得到更好的幫助。

3、飲食調(diào)理

中醫(yī)認(rèn)為，多動(dòng)癥的孩子可以多吃些有益于調(diào)節(jié)孩子神經(jīng)系統(tǒng)穩(wěn)定的食物，如動(dòng)物腦髓、紅棗、蓮子等。下面的食療法可以參考使用。

(1)枸杞棗仁湯

材料：枸杞子15克，酸棗仁10克，百合10克，紅棗5顆。

做法：酸棗仁用紗布包好后，放入鍋中加水先煮，然后倒入枸杞、百合、紅棗一并熬煮。

功效：補(bǔ)益肝腎、滋陰安神。適用于小兒多動(dòng)癥。

(2)小麥酸棗仁粥

材料：小麥30克，糯米30克，酸棗仁15克。

做法：酸棗仁用紗布包好，與糯米和小麥一并放入鍋中加水，熬煮成粥，取出酸棗仁布包，即可使用。

功效：益脾養(yǎng)心、寧神除煩。適用于小兒多動(dòng)癥。

4、行為訓(xùn)練

父母可以給孩子多安排些室外體育活動(dòng)，如跑步、跳繩、打球，游泳等，可以消耗孩子過剩的能量，減少不必要的多動(dòng)，還可增加大腦氧氣的供給，有助于大腦細(xì)胞的穩(wěn)定協(xié)調(diào)功能，提高學(xué)習(xí)效率。

也可以在學(xué)齡前，給孩子報(bào)一個(gè)畫畫班或者寫字班，目的是讓他能安靜地坐下來，時(shí)間可以先從堅(jiān)持5分鐘，慢慢延長(zhǎng)到10分鐘。持之以恒，慢慢來，有助于去除孩子多動(dòng)行為。在家要幫孩子克服一心多用的不良習(xí)慣，如吃飯時(shí)不能看電視，玩游戲等，加強(qiáng)孩子紀(jì)律概念。

多動(dòng)癥的孩子智力都是正常的，只要父母和老師多一份耐心，教育得當(dāng)，大多數(shù)能很好完成小學(xué)教育，等到進(jìn)入青春期，自控能力會(huì)變強(qiáng)，就能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)。

5、兒童多動(dòng)癥的危害

1.對(duì)個(gè)人

兒童多動(dòng)癥輕則學(xué)習(xí)無法專心，無法主動(dòng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)變差；難以控制自己的行為。多動(dòng)癥兒童將作業(yè)完成的視覺比速度一般的同學(xué)要多40%到60%，所以學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比其他孩子要重。這會(huì)失去運(yùn)動(dòng)、玩耍以及課外閱讀的大量時(shí)間，讓學(xué)習(xí)陷入惡性循環(huán)。注意力難以集中使他們解題非常困難，無法學(xué)習(xí)難度大的內(nèi)容；極大降低了他們書寫和思考的速率，學(xué)習(xí)比人家落后，無法掌握主動(dòng)權(quán)。

2.對(duì)家庭

多動(dòng)癥兒童不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且厭學(xué)和逃學(xué)，破壞課堂秩序，常被老人批評(píng)，讓家長(zhǎng)羞愧惱火，回家對(duì)孩子責(zé)備打罵。有些花高價(jià)請(qǐng)家教，浪費(fèi)大量的時(shí)間金錢也沒有用；有的讓孩子對(duì)此產(chǎn)生抗拒、仇恨的情緒，使家庭和睦受到影響。

3.對(duì)學(xué)校

多動(dòng)癥兒童常破壞課堂秩序，偷竊破壞，打架滋事，成績(jī)較差，讓老師花極大精力也沒什么效果。假如每班這樣的孩子多幾個(gè)，教學(xué)質(zhì)量肯定受影響，讓老師格外惱火，總是想要他們留級(jí)，乃至開除他們。

4.對(duì)社會(huì)

兒童多動(dòng)癥不及時(shí)治療的話，人至成年后會(huì)因貪圖享受，好逸惡勞、沖動(dòng)、自控力差，會(huì)有較高的犯罪率，并且屢教不改成慣犯，是社會(huì)安定和人民的人生財(cái)產(chǎn)安全受到影響。