在生活中很多年輕人都喜歡進(jìn)行一些惡作劇，特別是關(guān)系較好的人，一般而言惡作劇只會讓對方的心情變差，而無傷大雅，但是有一些惡作劇的行為絕世非常危險(xiǎn)的，例如小時(shí)候我們經(jīng)常玩的——有人從凳子上站起來，其他人迅速抽走他的凳子，等他坐下來的時(shí)候卻一屁股著地，這種做法就是非常危險(xiǎn)的。

1、抽走同事凳子致其骨折

搞惡作劇他一把抽走同事身后的凳子

33歲的阿英和小關(guān)是慈溪某電子公司的員工，一個(gè)是品質(zhì)檢測員，一個(gè)是倉庫管理員，兩人關(guān)系不錯(cuò)，平時(shí)也沒少開玩笑。

2017年9月30日，提前完成手頭工作的小關(guān)溜達(dá)到品質(zhì)檢測的工作區(qū)域。見阿英起身把剛檢測完的一批產(chǎn)品堆放好，小關(guān)便想與她開個(gè)玩笑，偷偷來到阿英的背后，趁她要坐下時(shí)，一把抽走了凳子……完全沒有留意到身后的阿英坐了個(gè)空，“砰”的一聲摔在了地上。

惡作劇得逞的小關(guān)開心地笑了，可阿英沒法一笑而過。“哎呀，好痛?！被蛟S是摔得突然，又沒任何準(zhǔn)備，阿英在地上坐了好久，才勉強(qiáng)掙扎著站了起來。

“你沒事吧?慢點(diǎn)，慢點(diǎn)……”看阿英連走路都要人攙扶，臉上又露出痛苦的表情，小關(guān)意識到，她可能真摔著了。

“要去醫(yī)院不?”小關(guān)詢問阿英，后者擺擺手表示不用，說回宿舍休息一陣可能就緩過來了。

醫(yī)生診斷同事骶尾椎骨折最終賠償八千

原以為，阿英回宿舍躺一會即可。但事情超出想象——阿英感受到了持續(xù)不斷的疼痛，她便拿起手機(jī)給小關(guān)打電話?！靶￡P(guān)，我臀部痛得厲害，可能傷到骨頭了，你陪我去醫(yī)院吧!”

經(jīng)檢查，阿英被診斷為骶尾椎骨折。雖然沒有嚴(yán)重到需要住院治療，但醫(yī)生建議她回家休養(yǎng)一段時(shí)間，并囑咐她晚上休息時(shí)，也得趴著睡。

這會兒，小關(guān)終于意識到了事情的嚴(yán)重性，而因同事的一個(gè)玩笑讓自己吃了這么大苦頭，阿英提出，讓小關(guān)一次性補(bǔ)償26000元。

小關(guān)雖然覺得很歉意，但他認(rèn)為阿英傷得不重，醫(yī)藥費(fèi)總共也就花了400余元，即便加上誤工費(fèi)等，也不至于要花那么多錢。由于沒談攏賠償數(shù)額，阿英向慈溪法院起訴了小關(guān)。

承辦此案的法官接到案件后，見事情經(jīng)過清楚明了，兩人也沒有根本矛盾又都有和好的意向，于是在庭前進(jìn)行了調(diào)解工作。

小關(guān)知道自己玩笑過頭有錯(cuò)在先，法官也向阿英指出了她訴請中不合理的部分，最終經(jīng)過協(xié)商，兩人達(dá)成了8000元的賠償金額。

法官提醒

開玩笑法律上沒有“豁免權(quán)”

這次的意外讓小關(guān)懊惱不已：“小時(shí)候就常跟玩伴們開這樣的玩笑，大家笑一笑、樂一樂，我是真沒料到，居然發(fā)生了這種意外，8000元錢就這么賠出去了，而且她也受了不少苦?！?

小關(guān)的懊悔正是法官想通過此案提醒的：“熟人之間互開玩笑、搞個(gè)小小惡作劇，確實(shí)能平添一些樂趣。但需要注意的是，開玩笑沒有法律上的‘豁免權(quán)’，玩笑‘開過了頭’，是需要承擔(dān)法律責(zé)任的?！?

金報(bào)記者采訪得知，若是開玩笑導(dǎo)致對方受傷，開玩笑方存在過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，被侵權(quán)人對損害的發(fā)生也有過錯(cuò)的，可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。受害人可以依法向法院提起民事訴訟，請求損害賠償。

法官同時(shí)表示，在開玩笑的時(shí)候，開玩笑的人通常對造成的損害存在應(yīng)當(dāng)預(yù)料的可能，若造成嚴(yán)重?fù)p害后果的，還有可能觸犯故意傷害罪、故意殺人罪等罪行。

2、正確處理孩子的惡作劇

1、要從品德培養(yǎng)的高度來認(rèn)識孩子的惡作劇行為。惡作劇行為往往是孩子無意間偶然的靈機(jī)一動，并不是其品德意識直接而真實(shí)的反映。但不重視它，任其發(fā)展，也將養(yǎng)成孩子不良的行為習(xí)慣。這是處理這類問題的立足點(diǎn)。

2、要積極引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識惡作劇的后果，促進(jìn)孩子形成良好的品德意識。惡作劇是一種非理智行為，其后果總是事與愿違。家長要向孩子講明其危險(xiǎn)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識這種行為不光對孩子自身有一定的危險(xiǎn)，而且給他人也帶來一定的損害，從而教育孩子從小樹立關(guān)心他人的良好品德。

3、要認(rèn)真分析惡作劇的動機(jī)，注意區(qū)別對待。孩子惡作劇的動機(jī)有所不同，有的是對家長未滿足其要求的報(bào)復(fù)，有的是出于對事物的好奇，也有的是認(rèn)識上的局限，等等。因此，不可一概而論，而要區(qū)別對待，該批評的要批評，該引導(dǎo)的要引導(dǎo)，該教育的要教育。

4、發(fā)現(xiàn)孩子惡作劇時(shí)要及時(shí)處理，抓住時(shí)機(jī)，趁熱打鐵；同時(shí)要講究場合，注意保護(hù)孩子的自尊心，使孩子樂于接受。

很多人喜歡惡作劇，而且經(jīng)常做一些危險(xiǎn)的惡作劇，這都是由于從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，因此對于家長來說，一旦發(fā)現(xiàn)小孩有危險(xiǎn)的惡作劇行為，一定要嚴(yán)厲禁止，以免哪次發(fā)生意外害人害己，上面的這個(gè)惡作劇事件足以引起我們的重視，危險(xiǎn)的行為不要進(jìn)行。