對(duì)于男性和女性本身的思考方式上來(lái)說(shuō)，往往，都是有比較的大的差別，男人大多數(shù)的時(shí)候是比較的理性，而女性朋友們往往是比較的感性，做事的風(fēng)格在很多的時(shí)候是只憑直覺(jué)的，對(duì)于男女大腦的發(fā)育情況，是否是從在媽媽的肚子里就開(kāi)始了呢？

1、男孩和女孩大腦差異

不同性別的寶寶在大腦發(fā)育時(shí)就可能有所差別。我們都見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象：有些爸爸媽媽愛(ài)給女兒買拖拉機(jī)玩具，給兒子買洋娃娃玩，但是很多時(shí)候，這樣家庭里的女孩還是選擇粉色的小馬，而不是消防車；而男孩要的是坦克，而不是小鈴鐺。

這類行為中，有些是后天習(xí)得的，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。不過(guò)，美國(guó)賓州州立大學(xué)的心理學(xué)教授指出，男孩和女孩之間的差異，不只是后天教養(yǎng)這么簡(jiǎn)單。

科學(xué)家懷疑，甚至早在出生之前，男孩和女孩的大腦發(fā)育方式就有所不同，這也使得他們成為兩種截然不同的小生靈。

男孩和女孩的大腦真的有差別嗎？

是的。我們知道，無(wú)論是在出生的時(shí)候，還是在以后的成長(zhǎng)中，男孩的大腦和女孩的大腦之間都存在著生理上的不同。不過(guò)，至少就目前而言，這些差別究竟是如何影響寶寶的行為、個(gè)性和其他各個(gè)方面的，仍然是個(gè)謎。

比方說(shuō)，科學(xué)家說(shuō)大腦中很可能有一個(gè)區(qū)域能驅(qū)使大多數(shù)男孩子選擇會(huì)動(dòng)的東西，大多數(shù)女孩子選擇過(guò)家家。不過(guò)，這個(gè)區(qū)域在哪里，還有待確定。

男孩大腦在子宮里的發(fā)育情況

子宮里的男孩就是一架睪丸激素小機(jī)器。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，男孩出生時(shí)所具有的睪丸激素水平和一個(gè)25歲的成年人一樣高！但是，男孩出生后，他的睪丸激素會(huì)迅速下降，直到他到達(dá)青春期。

在睪丸激素的諸多功能中，有一項(xiàng)是塑造男孩正在發(fā)育的大腦。對(duì)動(dòng)物進(jìn)行的研究表明，睪丸激素會(huì)削弱一些區(qū)域內(nèi)大腦細(xì)胞之間的連接（也叫突觸），并增強(qiáng)另一些區(qū)域里的連接。

一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，出生前額外注射了睪丸激素的公老鼠和母老鼠，在出生后不久的迷宮測(cè)驗(yàn)中，表現(xiàn)得都要更好一些。雖然科學(xué)家們還不能根據(jù)這項(xiàng)研究對(duì)人類下結(jié)論，但這是說(shuō)明睪丸激素可能會(huì)改善空間推理能力的一項(xiàng)依據(jù)。

動(dòng)物研究還顯示，在任何雄性動(dòng)物的大腦中，有些區(qū)域會(huì)產(chǎn)生雄性特有的連接，而有些區(qū)域則保持雌性的連接。專家指出，真的沒(méi)有完全雄性的大腦。大腦都像馬賽克一樣，是雌雄的混合體。

女孩大腦在子宮里的發(fā)育情況

女孩在出生前也會(huì)制造睪丸激素，但比男孩要少得多。盡管女孩的確會(huì)分泌雌激素那樣的女性荷爾蒙，但它們似乎不會(huì)影響大腦發(fā)育。

換句話說(shuō)，如果男孩的大腦沒(méi)有被睪丸激素重新改造的話，也會(huì)擁有女孩那樣的大腦。

男孩和女孩大腦發(fā)育的差異

男孩和女孩出生后，他們的大腦會(huì)繼續(xù)沿著不同的軌道發(fā)育。核磁共振成像研究顯示，女孩大腦中的一些區(qū)域發(fā)育得比較快，而男孩大腦中的另一些區(qū)域則發(fā)育得更快一些。因此，同樣年齡的男孩和女孩，他們大腦的發(fā)育階段會(huì)有所不同。但最終他們的大腦發(fā)育節(jié)奏會(huì)一致。

男孩和女孩大腦的大小也不同。男孩的大腦長(zhǎng)得比女孩稍微大一點(diǎn)兒，但這種區(qū)別究竟有什么意義還不清楚。

一些研究已經(jīng)表明，女孩大腦中幫助控制語(yǔ)言和情感的區(qū)域（即尾狀核），往往會(huì)更大。當(dāng)一個(gè)人看心上人照片的時(shí)候，大腦中的這部分就會(huì)變得特別活躍。

胼胝體連接著大腦的兩個(gè)半球，體積要比尾狀核大。有些研究還指出，女孩胼胝體的一部分會(huì)比男孩的大。一些科學(xué)家認(rèn)為，這或許意味著，女孩傾向于用大腦左右兩邊來(lái)解決問(wèn)題。

針對(duì)老鼠的研究發(fā)現(xiàn)，公老鼠的杏仁核要稍稍大些。杏仁核是大腦中控制諸如恐懼等更深層次情感的區(qū)域。

這些大腦結(jié)構(gòu)上的差異看起來(lái)小小的。它們并不一定意味著，男孩在這些事情上會(huì)更出色，女孩在那些事情上會(huì)更優(yōu)秀。專家指出，寶寶的大腦可塑性非常大，大腦中關(guān)鍵區(qū)域的增大或縮小要看它們被使用的情況。女性往往比男性更容易哭，這是因?yàn)榇竽X的構(gòu)成讓她們這樣的嗎？還是大腦是由她們的情緒塑造的？抑或是二者兼而有之？我們現(xiàn)在還不清楚。

更神秘的還有，有個(gè)別孩子就是跟大多數(shù)孩子不同。比如，有很多"假小子"根本不喜歡娃娃，但也有不少男孩從小就愛(ài)玩"女孩"的游戲。這兩種孩子也都很正常。

男孩和女孩的思維方式有不同嗎？

美國(guó)的科學(xué)家正在研究500位健康男孩和女孩的大腦核磁共振成像的結(jié)果，希望能夠解答有關(guān)寶寶大腦發(fā)育的一些關(guān)鍵問(wèn)題。他們已經(jīng)有了一些有趣的發(fā)現(xiàn)。

在大多數(shù)測(cè)試中，男孩和女孩都顯示了非常相似的能力。他們的數(shù)學(xué)能力相當(dāng)，這說(shuō)明他們隨后出現(xiàn)的數(shù)學(xué)技能差距，很可能是教育的原因，而不是生理原因造成的。

女孩記憶和背誦一長(zhǎng)串單詞的能力稍強(qiáng)，對(duì)那些要求手指靈活和快速思維的任務(wù)，也做得稍好一些。

男孩完成空間任務(wù)的能力更強(qiáng)，比如把積木搭成圖形。

寶寶的大腦在不斷發(fā)育

不管男孩女孩大腦發(fā)育有什么不同，你要知道，寶寶的大腦具有可塑性。兒童在閱讀、傾聽(tīng)、觀看和學(xué)習(xí)時(shí)，仍會(huì)不斷建立大腦細(xì)胞之間的連接，找到新的興趣點(diǎn)、發(fā)展新技能。

這個(gè)月還只玩娃娃的女孩，可能下個(gè)月會(huì)喜歡建筑玩具和積木。即使她從未對(duì)玩具汽車著迷過(guò)，也可能會(huì)非常喜歡她的自行車，學(xué)著上車鏈子，以后還可能會(huì)修汽車的化油器。同樣地，一個(gè)也許從未假裝給娃娃倒過(guò)茶的男孩，卻可能學(xué)會(huì)如何照顧一個(gè)寵物，以后還能當(dāng)一個(gè)稱職的奶爸。

所以，正如專家所說(shuō)："生理差異不能決定命運(yùn)。"

2、給寶寶喂藥怎樣進(jìn)行

給孩子喂維生素AD這類膠囊劑型的藥物，一般可以把膠囊前部剪掉，把里面的油劑直接擠到孩子嘴巴里。

給孩子喂的藥是液體狀藥水，必要的時(shí)候也可以借助一些工具，比如藥匙、藥物滴管或針筒型喂藥器等，但前提是一定要消毒干凈。

給孩子喂中成藥，首先要照顧孩子的情緒，恩威并施，實(shí)在不行，可采用喂藥器輔助喂藥。

喂藥的時(shí)候，最好將孩子的上半身抬高一些，如果孩子處于平躺狀態(tài)，切記將頭偏向一側(cè)再進(jìn)行喂藥，因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)候?qū)λ幬锊唤邮埽瑫?huì)把藥物吐出來(lái)，如果頭偏向一側(cè)，藥物就會(huì)順著嘴角流出來(lái)，不會(huì)造成嗆咳的發(fā)生。

喂藥時(shí)需遵循“先苦后甜”的原則，這樣容易給孩子留下較好的體驗(yàn)感。

孩子因貧血服用鐵劑后，家長(zhǎng)切記要給孩子漱口，否則孩子的牙齒容易造成損傷。

服用不同的藥物要分時(shí)段進(jìn)行，比如助消化、治療腹瀉、抗生素類的藥物要在餐前半小時(shí)服用，調(diào)理胃腸道類的藥物要在餐后半小時(shí)服用，而一些鐵劑則建議在兩餐之間服用。

注意喂藥次數(shù)，最好固定喂藥時(shí)間，盡量在固定的時(shí)間給孩子喂藥，便于計(jì)算服藥的次數(shù)。