寶寶的各種成長(zhǎng)問(wèn)題都是很多額家長(zhǎng)都很在意的一個(gè)東西。尤其是在寶寶的智力上，誰(shuí)都想自己的寶寶的智力變得更聰明，但是每個(gè)寶寶的智力是很有限的，必須要想很多的方法來(lái)讓自己I的寶寶，變得更聰明，如果用對(duì)方法的話，寶寶的智力只會(huì)更好。

1、怎么讓寶寶更聰明

1、要培養(yǎng)幼兒和父母交談的習(xí)慣，在談話過(guò)程中提高兒童語(yǔ)言的表達(dá)能力。

語(yǔ)言是人類交際的工具，是思維的直接體現(xiàn)。

沒(méi)有一種知識(shí)技能的傳播和品德的培養(yǎng)，是可以離開(kāi)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行的。學(xué)齡前幼兒是從與成年人的交談中，通過(guò)模仿來(lái)掌握詞匯和語(yǔ)法的。因此，應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用成年人和幼兒交談這一手段來(lái)豐富幼兒的詞匯，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。應(yīng)當(dāng)通過(guò)交談，讓孩子知道自己的姓名、住址和幼兒園名稱，知道父母的姓名和工作單位，知道日常生活用品的名稱、性質(zhì)和用途。還要教會(huì)孩子有條理地描述事物。還可以教給孩子一些兒歌，要求他們背誦；講些生動(dòng)有趣的故事，要求他們復(fù)述主要的內(nèi)容等等。這些，對(duì)提高幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力都有積極作用。

2、要培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锏挠^察力和進(jìn)行探索的興趣。

幼兒的智力是在逐漸掌握語(yǔ)言和認(rèn)識(shí)環(huán)境的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。觀察是幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境的基本方法，因此，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的觀察力和提高他們探索事物的興趣，對(duì)于學(xué)齡前幼兒智力的發(fā)展具有很大的意義。

學(xué)齡前兒童正處在神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦迅速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期。因此，對(duì)周?chē)瞽h(huán)境十分敏感，常常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。他們經(jīng)常提出“這是什么”、“那是什么”、“為什么”這一類問(wèn)題，極力想了解各種事物以及各種事物之間的聯(lián)系。孩子“七問(wèn)八問(wèn)”是思維活躍的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)盡可能給予正確的回答，鼓勵(lì)他們提問(wèn)的積極性。父母還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地為孩子創(chuàng)造廣泛接觸、認(rèn)識(shí)自然界和社會(huì)的機(jī)會(huì)，例如帶他們?nèi)ス珗@、動(dòng)物園、看各種展覽，以發(fā)展他們的感知能力。另外，還要積極引導(dǎo)和指導(dǎo)孩子對(duì)感性材料進(jìn)行思維加工，正確理解各種現(xiàn)象之間的因果關(guān)系。如季節(jié)特征的變化，交通車(chē)輛的類型，社會(huì)職業(yè)的區(qū)別等等。這些都能大大提高幼兒的思維能力。

3、要教幼兒認(rèn)字，培養(yǎng)他們喜愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。

文字是語(yǔ)言的有形符號(hào)，識(shí)字對(duì)于促進(jìn)學(xué)齡前幼兒思維能力和語(yǔ)文表達(dá)能力的發(fā)展有很大的幫助。幼兒識(shí)字以后就不單是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)器官接受語(yǔ)言信息，而且還能通過(guò)視覺(jué)接受語(yǔ)言信息。

也就是說(shuō)，幼兒不僅可以從成年人口頭的傳授中得到知識(shí)，而且還可以通過(guò)自己閱讀圖書(shū)吸取養(yǎng)料。這樣就打開(kāi)了獲得知識(shí)和進(jìn)行社會(huì)交往的新的巨大的通道。兒童心理學(xué)研究證明，4、5歲是幼兒學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的最佳年齡。所以在這個(gè)階段，不妨用游戲的方式每星期教兒童認(rèn)幾個(gè)字。當(dāng)幼兒能連認(rèn)帶猜地閱讀小人書(shū)的時(shí)候，就會(huì)感到更大的興趣。這將進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。

4、要給學(xué)齡前幼兒準(zhǔn)備紙和彩色筆，讓孩子畫(huà)出他感興趣的事物。

畫(huà)畫(huà)是一種模擬活動(dòng)。通過(guò)這種模擬活動(dòng)，有助于發(fā)展幼兒的觀察力、記憶和想象力。幼兒在幼兒園里學(xué)會(huì)了畫(huà)汽車(chē)的方法，星期天上街看見(jiàn)了各種不同的汽車(chē)，就會(huì)興致勃勃地想把它們表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)會(huì)了畫(huà)動(dòng)物的方法，游覽了動(dòng)物園后，就很想在紙面上反映出印象最深的動(dòng)物。做父母的應(yīng)該準(zhǔn)備好紙和筆，鼓勵(lì)孩子這樣做。而且父母還可以揭示孩子畫(huà)點(diǎn)什么，讓他去留意觀察，然后畫(huà)出來(lái)。孩子如果畫(huà)得不好，家長(zhǎng)應(yīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，讓他再畫(huà)—一次，千萬(wàn)不能恥笑，以免挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

2、謹(jǐn)防進(jìn)入誤區(qū)

1、多吃動(dòng)物腦好，可以讓寶貝的腦長(zhǎng)得更快。

民間常有一種說(shuō)法，吃動(dòng)物的什么臟器，就可以補(bǔ)人的什么臟器。所以，有些媽咪一個(gè)勁兒地給寶貝吃豬腦、羊腦、雞腦等等動(dòng)物腦，想讓寶貝的腦子更聰明。其實(shí)，吃進(jìn)去的臟器都要經(jīng)過(guò)胃腸道的消化、吸收，再合成新的細(xì)胞，并沒(méi)有直接的聯(lián)系。而腦組織中的脂肪含量極高，如果過(guò)多地給寶貝食用，非但補(bǔ)不了腦，還會(huì)造成高血脂癥，這對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一利。

2、要想讓寶貝更聰明，就得給他多吃魚(yú)。

聽(tīng)說(shuō)魚(yú)中特別是海魚(yú)中含有較多的DHA，它是腦細(xì)胞中的重要成分，于是有些媽咪在寶貝添加輔食后，幾乎天天給他吃魚(yú)。但腦細(xì)胞的組成成分及腦功能不僅只是依賴于DHA，還需要其他的營(yíng)養(yǎng)成分。至今也沒(méi)有一種食物包括人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)，因此平衡膳食很重要，即每天膳食中應(yīng)包括谷類、蔬菜、水果、肉類、魚(yú)蝦類、蛋類，奶類及奶制品、豆類及豆制品、油脂類等。如果只注重給寶貝吃魚(yú)而不重視攝取其他必需營(yíng)養(yǎng)，也會(huì)影響腦發(fā)育。