中國人在吃飯的時候,都喜歡用筷子,這是中國的傳統(tǒng),而國外則喜歡用刀叉,雖然我們也會用刀叉,但是筷子還是最為常用的吃飯工具,所以從小就要教孩子使用,那么如何教孩子學(xué)用筷子?孩子學(xué)用筷子更聰明。下面我們一起來看看。
筷子是我國的傳統(tǒng)餐具,對孩子來說,學(xué)習(xí)使用筷子不僅是傳承,更有利于身心健康。
人們在使用筷子時,五個手指能很好地配合,帶動手腕、手掌、胳膊和肩膀的關(guān)節(jié)和肌肉活動,并可有效鍛煉大腦。訓(xùn)練幼兒使用筷子,不但有助于精細動作,還能增進智力。
建議3歲左右開始訓(xùn)練,先學(xué)習(xí)夾爆米花。家長先示范,然后讓孩子將爆米花從一個碗夾入另一個空碗,適當(dāng)指導(dǎo)、輔助完成。孩子能熟練操作后,改為夾黃豆,雖然速度較慢、成功率較低,但不要讓孩子輕言放棄,家長可鼓勵孩子嘗試。每次訓(xùn)練約20分鐘。經(jīng)過訓(xùn)練,可以試著讓孩子用筷子吃飯。家長還可以選一些兒童練習(xí)筷子作輔助,和普通防滑筷子交替使用,只要反復(fù)耐心教導(dǎo),孩子就能學(xué)得很好。
另外,為孩子選擇一雙合適的筷子很重要。建議選擇材質(zhì)為純天然的毛竹筷子或兒童筷子,無毒無害,上端最好為四方形,下端為圓形。不要選擇涂抹油漆或者描彩畫的筷子,越本色越好??曜硬灰L,表面要光滑不要有毛刺,粗細以孩子能握住、不吃力為好。一定要做到??陮S茫褂煤笞屑毲逑?,晾干后進行消毒,保證安全。消毒好的筷子最好放在干燥、通風(fēng)處。筷子要定期更換,用久了的筷子表面粗糙,容易殘留細菌和污垢。
1.氛圍要濃厚。
教寶寶用筷子吃飯,一定要有良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓小家伙在耳濡目染中,學(xué)著使用筷子。飯桌上,盡可能讓寶寶看到大家都在用筷子吃飯,可以在他面前做出比較夸張的動作,比如慢動作把食物送入嘴中,滿意地吃著,讓寶寶覺得這樣吃飯很有趣。不要給寶寶其他的餐具,讓寶寶慢慢習(xí)慣只用筷子來進餐,往往沒有選擇的時候,進步更快。
2.鼓勵最重要。
新技能的學(xué)習(xí)過程中,除了興趣之外,寶寶也是有付出的,也會碰到一些困難,你的鼓勵無形中會給他強大的動力。在他因為夾不起菜而堵氣摔東西時,因為手指不靈活弄得滿地都是飯菜時,不要責(zé)備,用你最善意的言語去安慰、鼓勵他,讓他知道,你一直都在他身邊支持他。
3.強迫要不得。
學(xué)習(xí)新技能之前,寶寶都會表現(xiàn)出一定的渴望,比如搶你手里的筷子,盯著別人吃飯的動作,喜歡拿著筷子玩等等。所以你的任務(wù)就是抓住他的興趣細節(jié),而不是因為到了應(yīng)該學(xué)的年齡,而強迫他去學(xué)習(xí),這樣做反而適得其反,順其自然最好!
4.教寶寶學(xué)會正確的握筷子姿勢。
父母先做好示范,首先用拇指、食指、中指捏住一根,虎口和無名指壓住另外一根,捏住的那根能活動,這樣才能夾住飯菜。寶寶一開始可能不理解,總想按照自己的想法去握筷子,家長不要著急,慢慢的幫孩子糾正。
5.選擇合適的筷子。
訓(xùn)練筷其實是為幫助不會使用筷子或使用姿勢不正確的滿2周歲以上的所有兒童學(xué)習(xí)如何筷子的。訓(xùn)練筷是讓兒童很容易接受筷子的使用方法、對筷子感到興趣,達到手指動作和抓住物體的集中力、適應(yīng)力和智能開發(fā)的新概念兒童餐具。筷子作為我們?nèi)粘S貌偷挠镁咧?,?dāng)寶寶長到了3歲左右就應(yīng)該要讓ta學(xué)著使用。
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