發(fā)現(xiàn)看不清之后的第一件事。就是去配眼鏡！

戴上眼鏡之后才能看清周?chē)氖挛?，眼鏡算是屈光不正患者生活的保障。

配鏡就要驗(yàn)光，驗(yàn)光的準(zhǔn)確性直接影響著配鏡。

眼鏡數(shù)據(jù)如果不準(zhǔn)確，配出的眼鏡也會(huì)出問(wèn)題，輕微可能出現(xiàn)視物不清晰，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致視力下降。

常規(guī)驗(yàn)光與醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的區(qū)別

就驗(yàn)光而言，常規(guī)驗(yàn)光是不夠的，為了眼睛的健康，要進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)光，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光更加全面細(xì)致能讓驗(yàn)光數(shù)據(jù)更加精準(zhǔn)有保障。

常規(guī)驗(yàn)光多注重視力的提高，以插片、客觀剪影、電腦驗(yàn)光為主，通過(guò)光學(xué)方法最大限度提高矯正視力但忽略了對(duì)雙眼視覺(jué)功能的評(píng)估。雙眼不能協(xié)調(diào)一致精確工作，可能會(huì)增加雙眼的負(fù)擔(dān)。

而醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是采用醫(yī)學(xué)檢查、檢測(cè)手段、根據(jù)患者眼睛的真實(shí)屈光狀態(tài)進(jìn)行驗(yàn)光和配鏡；與常規(guī)驗(yàn)光配鏡相比較，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光配鏡具有準(zhǔn)確、科學(xué)、安全、可靠等特點(diǎn)，可以最大程度地保護(hù)人眼的視覺(jué)健康。

哪些人必須采用醫(yī)學(xué)驗(yàn)光？

常規(guī)驗(yàn)光只能保證最基本的配鏡需求，醫(yī)學(xué)驗(yàn)光能為眼健康作出保障，有這么一部分人眼睛情況需要精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支撐，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)光。

年齡在14歲以下的兒童青少年；

第一次配眼鏡者；

需較長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼者；

戴鏡曾出現(xiàn)視疲勞者；

眼部曾有異常情況者；

手術(shù)前需屈光檢查者；

短期近視度數(shù)增加較快者。

為什么要醫(yī)學(xué)驗(yàn)光

驗(yàn)光的準(zhǔn)確性問(wèn)題。

驗(yàn)光不準(zhǔn)很可能造成眼部、身體的不適。比如：

1.會(huì)出現(xiàn)眼痛、眼脹、惡心等不適癥狀；

2.加重視疲勞，造成度數(shù)大幅加深；

3.近視由“假”變“真”；

4.散光軸向不準(zhǔn)，易造成青少年斜視、弱視。

驗(yàn)光的舒適性問(wèn)題。

片面提高視力而不考慮眼功能狀態(tài)，會(huì)加重眼負(fù)擔(dān)，其結(jié)果與驗(yàn)光不準(zhǔn)確類(lèi)似，都可能引起視疲勞，在青少年更可加劇近視進(jìn)展。

由此可見(jiàn)，準(zhǔn)確、科學(xué)、安全、可靠的醫(yī)學(xué)驗(yàn)光是獲得清晰、舒適、持久視覺(jué)的重要保障。

合肥愛(ài)爾眼科醫(yī)院小兒斜弱視及視光專(zhuān)科蔣寶霖主任溫馨提醒：

孩子近視防控一直是個(gè)難題，你認(rèn)為對(duì)的經(jīng)驗(yàn)，就真的是對(duì)的嗎？父母與你相違背的經(jīng)驗(yàn)，就一定是錯(cuò)的嗎？

無(wú)論家長(zhǎng)用什么方式方法，都需要在科學(xué)防控的前提下進(jìn)行，比如充足的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，合理的視屏?xí)r間，規(guī)律的用眼習(xí)慣，同時(shí)還需要家長(zhǎng)深入關(guān)注和了解。

正確認(rèn)識(shí)近視，科學(xué)預(yù)測(cè)近視的發(fā)生和發(fā)展，家長(zhǎng)和孩子一起做好近視的“防”與“控”，才能更有效地給孩子創(chuàng)造一個(gè)光明的“視”界。

開(kāi)學(xué)在即，兒童青少年近視防控更不能松懈，孩子在校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)了解更多近視防控相關(guān)知識(shí)，做好孩子近視防控的“守門(mén)人”。