寶寶一般是到了一歲左右可能就會(huì)開始走路了,有的孩子走路早一點(diǎn)有的孩子走路可能會(huì)晚一點(diǎn),很多家長(zhǎng)不知道怎么樣培養(yǎng)寶寶走路最好,不正確的方式可能對(duì)寶寶的身體有影響,所以媽媽恩要注意寶寶學(xué)走路的方法,那寶寶學(xué)走路用什么方法最好?寶寶學(xué)走路的方法是怎樣的?
爬行可以鍛煉寶寶腿部肌肉的張力和力量,有利于學(xué)步。爸爸媽媽應(yīng)該經(jīng)常讓寶寶在地板或硬的墊子練習(xí)爬行,而不是急于學(xué)走。
同時(shí)要練習(xí)寶寶的肌肉力量,帶領(lǐng)寶寶做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。不同于成年人練習(xí)的仰臥起坐,寶寶仰臥需要家長(zhǎng)拉著寶寶的雙手,重復(fù)做坐起、站立、坐下、躺下再坐起的過程。注意拉寶寶的雙手不能太用力,以防用力不當(dāng)造成寶寶脫臼。
站立是走的前提,扶站是行走的第一步。將寶寶喜歡的玩具放在與寶寶高度差不多的沙發(fā)或茶幾上,鼓勵(lì)他扶著站起來抓取玩具。還可以把玩具放在沙發(fā)上或拿在爸媽的手里,讓寶寶從較低的位置開始,通過借物攀爬來抓取玩具。
寶寶剛開始離開輔助物時(shí),會(huì)搖搖晃晃,會(huì)因?yàn)楹ε虏辉敢饷撌终玖ⅲ职謰寢尶梢赃f給寶寶一些他單手拿不住的玩具,如皮球、大娃娃等,使他必須兩只手來拿,這樣就可以讓寶寶不知不覺放開雙手,獨(dú)自站立。寶寶站得較穩(wěn)時(shí),爸爸媽媽可以試著把玩具放在另一邊,引寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)身體,在過程中練習(xí)平衡能力。還可以慢慢訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲--站,將玩具丟在地上,讓寶寶自己撿起來。
讓寶寶在可以扶走的環(huán)境里活動(dòng),如讓他扶著墻面、沙發(fā)、茶幾、小床、欄桿、學(xué)步的推車、輕巧的凳子移步。
爸媽還可以在寶寶身后,扶住寶寶的胳膊,帶動(dòng)他向前邁步走,慢慢地過渡到握住寶寶的一只胳膊讓他自己走,可以配合口令,以調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。注意不能牽拉或提起寶寶的前臂讓他行走,這樣容易造成寶寶脫臼。
不建議家長(zhǎng)用布條或毛巾,拴住孩子胸腹部練習(xí)走路,這樣會(huì)影響孩子胸部發(fā)育及影響呼吸。
父母可以各自站在兩頭,展開雙臂鼓勵(lì)寶寶過來,先是一兩步,再一點(diǎn)點(diǎn)增加距離,讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。平時(shí)應(yīng)多給寶寶自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),不要把寶寶抱著不放,或者把他困在一個(gè)地方。并不建議家長(zhǎng)讓孩子坐在學(xué)步車練習(xí)走路,孩子經(jīng)常是踮著腳尖走的,容易形成羅圈腿。
第一階段10-11月:此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段,當(dāng)寶寶扶站已經(jīng)很穩(wěn)了,甚至還能單獨(dú)站一會(huì)兒了,這時(shí)就可以開始練習(xí)走路了。
第二階段12個(gè)月:蹲是此階段重要的發(fā)展過程,父母應(yīng)注重寶寶站——蹲——站連貫動(dòng)作的訓(xùn)練,如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力,并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。
第三階段12個(gè)月以上:此時(shí)寶寶扶著東西能夠行走,接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步,此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。
第四階段13個(gè)月左右:此時(shí)父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力,及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外,也要著重訓(xùn)練寶寶對(duì)不同地面的適應(yīng)能力。
第五階段13-15個(gè)月:寶寶已經(jīng)能行走良好,對(duì)四周事物的探索逐漸增強(qiáng),父母應(yīng)該在此時(shí)滿足他的好廳心,使其朝正向發(fā)展。
金剛坐是瑜伽中常見的坐姿之一 ,它有一個(gè)非常特別的功效——促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),增強(qiáng)消化能力 。那么瑜伽金剛坐還有哪些好處?瑜伽金剛坐有什么作用?下面就和大眾健康網(wǎng)一起