經(jīng)常聽到有人說大舌頭，但是很多人都不知道大舌頭是什么意思，其實大舌頭就是說話結(jié)巴的意思，一般情況下是一些孩子出生后開始說話就有大舌頭，基本上是先天的，很多媽媽可能會特別著急，那寶寶說話結(jié)巴怎么辦？孩子說話結(jié)巴怎么辦？

1、做好引導(dǎo)

家長若發(fā)現(xiàn)寶寶說話結(jié)巴時，不要嚴(yán)厲指責(zé)，以免加重孩子自我注意和暗示，反而加重口吃。精神緊張常常是誘發(fā)口吃的因素。家長要適當(dāng)引領(lǐng)孩子，走向正常發(fā)音；平時和孩子交流，以身作則，放慢速度，從容不迫地說話，說話時，降低音量；孩子說話結(jié)巴時，不打斷，不插話，讓孩子順利講完，慢慢克服結(jié)巴。

2、唱歌朗讀糾正結(jié)巴

音樂和朗讀在矯正孩子說話結(jié)巴方面有良好的作用。因為說話結(jié)巴就是孩子在學(xué)習(xí)語言過程中的發(fā)音、語流和節(jié)律偏離了正常。而音樂和朗讀，有規(guī)律的節(jié)奏和樂感，有助于孩子恢復(fù)正常語音節(jié)律。并且能讓孩子心情愉快，精神放松，不會把注意力集中在說話動作上，這樣就減少結(jié)巴發(fā)生。家長可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏。再進(jìn)一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點點地過渡。

3、發(fā)音矯正訓(xùn)練

孩子說話結(jié)巴時，家長應(yīng)配合孩子做好發(fā)音矯正訓(xùn)練，以糾正這不正常的發(fā)音。

1、平時跟孩子對話時，要減慢說話速度，特別是開頭第一句，更要慢而再慢。說話時不要太用力，輕柔講話，有節(jié)奏的發(fā)音。

2、孩子說話時，應(yīng)極耐心地傾聽，不要忙于插話和打斷。孩子說完話后，過一兩秒，家長再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語。

3、引領(lǐng)孩子，緩慢地，輕輕地進(jìn)行第一個字的發(fā)音，謹(jǐn)防發(fā)音過急過重；這是克服結(jié)巴的關(guān)鍵，必須掌握好。

4、節(jié)拍訓(xùn)練法

孩子說容易結(jié)巴的語句時，家長可以打拍子，打一拍說一個字，一字一字慢慢說。也可以利用音樂節(jié)拍伴奏練習(xí)。這樣的節(jié)拍訓(xùn)練往往會收到立竿見影的效果。一旦這些語句被突破，說起來就不再有困難了，也就用不著節(jié)拍了。

5、凈化語言環(huán)境

2-7歲的孩子，模仿能力超強(qiáng)，家長要給孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，說話不要急躁；并注意挑選給孩子看的電影或影視節(jié)目。不要讓孩子看惡搞、喜劇節(jié)目，因為有的影視演員，故意口吃，取樂于觀眾，很容易被孩子模仿，形成說話結(jié)巴習(xí)慣。

6、家長要注意

1、培養(yǎng)孩子健康的性格，大膽、開朗、自信的孩子即便發(fā)生過口吃，因為其注意力不集中在內(nèi)心感受上，一般能較快地得到改善。反之，懦弱、敏感、急躁、退縮的孩子，可能會演變?yōu)槔^發(fā)性口吃。一個人僅僅是“說不好”并不是問題，而一旦認(rèn)定自己“說不好”，就有可能真的不敢張口，也就真的“說不好”了；這一點孩子和成年人是一樣的。

2、家長要有足夠的耐心，關(guān)注點不要放在孩子“話說得怎么樣”上，而是要鼓勵其敢于張口，且不要著急，慢慢說出自己的想法。

3、根據(jù)孩子言語表達(dá)的情況，可以教他朗誦歌謠，念“順口溜”，給孩子講笑話、講故事。孩子在玩耍時是最放松的，可以邊玩邊說，注意力放在動作上時（注意分散），也能有效地緩解口吃現(xiàn)象。

4、不要斥責(zé)、譏笑、打罵或懲罰孩子，任何加重孩子緊張心理的做法都是不可取的，哪怕是無意識地要求孩子也是錯誤的。

5、必要時，家長可以用一句完整的話重復(fù)孩子表達(dá)的意思，這樣做既表示理解，也是在教給孩子怎樣正確的表達(dá)。千萬不要讓孩子像改錯似地自己重復(fù)，這樣會造成孩子在張口時內(nèi)心緊張而加重口吃。