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寶寶智力開發(fā)的五個最佳時期?寶寶早教從什么時候開始?[圖]

大眾健康網(wǎng) 2018-12-18 13:31 寶寶智力發(fā)育

寶寶在生長的過程中,是需要及時進行互動,以及智力開發(fā)的,如果進行的不及時,則孩子的智力發(fā)育可能受到影響,這對孩子的成長是非常不利的,那么寶寶智力開發(fā)的五個最佳時期?寶寶早教從什么時候開始?其實在寶寶能夠分辨聲音的時候就需要開始進行智力開發(fā)了,這樣可以讓寶寶更快的適應智力開發(fā)模式,對孩子的成長也有很大的好處,下面就來詳細了解寶寶智力開發(fā)的最佳方式吧。

寶寶智力開發(fā)的五個最佳時期?寶寶早教從什么時候開始?(1)

1、聲音辨別關鍵期

寶寶在出生一周后就能辨別出給他喂奶的媽媽的聲音,4周左右就可以對不同的聲音辨別,因此這1歲前期是寶寶聲音辨別的關鍵期。

訓練方法:

1、在寶寶睡醒后,精神很好時,朗讀詩歌給他聽。

2、經常唱歌或放音樂給寶寶聽。

3、經常對寶寶說話,教他人物或物品的名稱等。

4、經常帶寶寶到戶外聆聽周圍環(huán)境中的各種聲音,如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等,并向寶寶一一解釋。

5、模仿動物的叫聲,鼓勵寶寶模仿。

6、利用游戲的機會,讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。

7、多與周圍的人接觸,讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。

2、動作發(fā)展關鍵期

寶寶在1-2周歲時就開始對外界的動作、行為有所模仿,這個時期可以多訓練寶寶的動作行為。

訓練方法:

1、滿月起,用手推著寶寶的腳丫,訓練他爬行。

2、寶寶3個月時,在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛煉他的手眼協(xié)調功能。

3、在寶寶6—7個月時多創(chuàng)造爬的機會,如讓寶寶俯臥著,放一兩件玩具在他前方,吸引他向前爬,嘗試著去抓取玩具,以促進他動作的發(fā)育。

3、口語發(fā)展關鍵期

1-3歲是寶寶大腦語言神經中樞發(fā)展的關鍵時期,這個時期有效的訓練寶寶的語言功能,能起到事半功倍的效果。

訓練方法:

1、引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形,開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發(fā)音,盡可能使他發(fā)音準確,對一些含糊不清的語言要耐心糾正。

2、引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯(lián)系起來,經過反復訓練,寶寶就能初步了解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時,就會把頭轉向爸爸媽媽。

3、利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問,如散步時問樹葉是什么顏色,并要求寶寶回答,提高他的語言表達能力。關注微信公眾號:媽媽育兒集錦,精致育兒資訊不容錯過。

4、鼓勵寶寶多說話,耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。

4、計數(shù)能力發(fā)展關鍵期

2-4歲的寶寶開始對計數(shù)方面有一定的認知,這個時期是訓練寶寶計數(shù)能力的關鍵時期。

訓練方法:

1、利用日常生活的各種機會,經常數(shù)數(shù)給寶寶聽,如給寶寶糖果時、上下樓梯時。

2、借助不同的物品,如手指、積木等,和寶寶一起數(shù)數(shù),增加寶寶對數(shù)字的感性認識。

3、利用生動的形象,教寶寶認識數(shù)字符號,如“1像筷子,2像鴨子,3像耳朵”等。

4、設計一些有趣的游戲讓寶寶做,如讓寶寶從數(shù)字卡片中找數(shù)字。

5、運用具體實例,教寶寶加減法,可以用蘋果、積木等道具來演示。

6、提供足夠的實物材料,讓寶寶自己動手,尋找數(shù)字間的聯(lián)系。

5、音樂能力發(fā)展的關鍵期

1-3歲的寶寶開始對音樂方面有一定的認知,這個時期正好是音樂能力發(fā)展的關鍵期。

訓練方法:

1、選擇適合寶寶的歌曲、世界名曲、童話故事音樂等,與寶寶一起欣賞,同時進行講解,或向寶寶提出問題,激發(fā)他的想象。

2、選擇適合寶寶年齡特點的歌曲,教寶寶唱。

6、智力開發(fā)的幾種方式

1)愛

嬰兒迫切需要愛,尤其是最早的幾周和幾個月。嬰兒并不是要操縱或控制您;從生物學角度講,她只是需要您的愛。對他的哭鬧有所反映并不會寵壞孩子。

如果您一直對嬰兒的哭鬧采取行動,嬰兒會信任你,并會感到強烈的自我尊重。她知道自己的需要會得到滿足,而不會感到緊張,同時學習愛以及建立人際關系。如果在最初的幾周或幾個月得不到關心,嬰兒長大后可能會內向、孤僻。

要做的事:總是對嬰兒的哭鬧作出反應,通過撫摸和聲音使她平靜下來,而不是讓她繼續(xù)哭泣。

2)聊天

跟嬰兒說話,快而模糊的話是沒用的,溫和慈愛的聲音才最恰當。媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當她還是5個月大的胚胎時就一直在聽。

要做的事:用您最擅長的語言,使用盡可能多的詞匯。決不要忽視嬰兒的學習能力。如果作出夸張的表情,嬰兒會更樂意與您交流。

3)撫摸

撫摸是強有力的刺激和學習工具。對于使嬰兒平靜下來也有很好的效果。據(jù)報道,與未接受按摩的早產兒相比,接受按摩的早產兒成長更快,更少焦慮,更早出院。

要做的事:喂養(yǎng)時報緊她,經常擁抱她。給嬰兒沐浴后,輕輕地全身按摩,在旁邊時唱歌并跟她講話。您將享受與她在一起的這一刻。

4)模仿

嬰兒對看您的臉很有興趣。從剛生下來開始,她就不斷的分析您的臉。她可能模仿微笑、皺眉等表情。

要做的事:鼓勵嬰兒模仿您。抱嬰兒時保持大約8英寸的距離,作鬼臉,如吐舌頭。出乎您意料之外的是,這個剛出生的孩子也會伸出自己的舌頭!

5)體驗

你給嬰兒帶來的體驗越豐富多彩,她的大腦受到的刺激也越多。讓嬰兒體驗多種不同的環(huán)境。

要做的事:外出散步,帶她到不同的地方,如超市、運動場和商業(yè)街。讓她接觸不同的事物與聲音。

要避免的是:把嬰兒放在電視機前幾個小時;這不會刺激她。她需要的是真實的而不是虛擬的體驗!

6)探查

為嬰兒提供安全的探索環(huán)境,如起居室地板。她需要很大的空間自己去發(fā)現(xiàn)、探索。

要做的事:將危險物品放到孩子觸碰不到的地方,蓋上所有的插座蓋板,把家具上所有的尖角墊好。提供安全恰當?shù)耐婢摺?

7)閱讀

在嬰兒很小時就開始給她閱讀。她可能不理解故事,但樂于傾聽您的聲音和看圖片。

要做的事:用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書,向嬰兒說明書內不同的紋理,讓她撫摸并體會不同的感受。

8)音樂

即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發(fā)育也是有益的。一般來說,節(jié)奏連續(xù)的音樂是最好的。人們發(fā)現(xiàn)莫扎特的音樂能刺激以后用于數(shù)學的神經元。

要做的事:唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共享樂趣的很好的方式。吃飯時用音樂盒或錄制的音樂營造平和的心情,玩耍時則用歡快的音樂。

9)玩耍

玩耍是樂趣,玩耍是工作。

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